丁草胺濃度/mg•L-1 | 葉綠素a/10-2mg•g-1 | 類胡蘿卜素/mg•g-1 |
0 | 7.02 | 1.56 |
5 | 6.95 | 1.63 |
10 | 5.59 | 1.26 |
25 | 1.79 | 0.35 |
50 | 1.78 | 0.34 |
分析 據(jù)圖表分析:隨著丁草胺濃度的增加,葛仙米的葉綠素a下降,類胡蘿卜素的含量先增加后下降,且對(duì)其光合作用的影響明顯高于呼吸作用的影響.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)隨著丁草胺濃度的增加,葛仙米的葉綠素a的含量下降.葛仙米是稻田中一種能固氮的藍(lán)藻,添加丁草胺會(huì)使葛仙米的呼吸速率增加,釋放的能量增加,從而促進(jìn)對(duì)丁草胺的降解.
(2)隨著丁草胺濃度的增加,類胡蘿卜素的含量在丁草胺濃度為0~5 mg•L-1時(shí)合成增加,隨后下降.
(3)據(jù)圖分析,葛仙米在丁草胺濃度為5mg•L-1時(shí),氧氣釋放速率最大,生長(zhǎng)最旺.在丁草胺濃度為50mg•L-1時(shí),呼吸速率大于光合速率,但此時(shí)其固氮能力增大,仍然能夠生長(zhǎng).
(4)丁草胺的為27.5mg•L-1時(shí),葛仙米的光合作用速度明顯下降對(duì)保護(hù)日益稀缺的葛仙米資源有負(fù)面影響.
故答案為:
(1)下降 增加
(2)0~5
(3)5 能
(4)有 此時(shí)光合作用速度下降
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)題圖和題表的識(shí)別判斷和分析作答的能力及對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與掌握.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足 | |
B. | 培養(yǎng)環(huán)境光照、溫度、pH或氧氣濃度不適宜 | |
C. | 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比例不協(xié)調(diào) | |
D. | 無菌條件沒有控制好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖酵解的產(chǎn)物3-磷酸甘油酸在檸檬酸循環(huán)中被分解形成CO2分子 | |
B. | 與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶多數(shù)分布在嵴上 | |
C. | 檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的少量ATP,用于下一階段 | |
D. | 檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生的[H]在電子傳遞鏈中將氧還原成水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期 | |
B. | 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
C. | 細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化 | |
D. | 細(xì)胞凋亡不會(huì)發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙是捕食者 | |
B. | 1-2月種群數(shù)量變化離不開信息傳遞 | |
C. | 6-8月甲種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) | |
D. | 9-11月甲、乙種群數(shù)量的變化,體現(xiàn)群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方法與結(jié)果 | 結(jié)論或觀點(diǎn) |
A | 先將細(xì)菌培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)多代后,再將細(xì)菌放在含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代,離心后只出現(xiàn)中密度帶 | DNA的復(fù)制不是全保留復(fù)制 |
B | 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠死亡 | DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) |
C | 將天竺葵的葉片黑暗處理后,一半遮光,一半曝光.一段時(shí)間后用酒精脫色,分別用碘液處理,曝光組藍(lán)色,遮光組無藍(lán)色 | 綠色植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 |
D | 單側(cè)光照射下,胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng),去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲 | 生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎工程的理論基礎(chǔ)是體外受精和早期胚胎的發(fā)育 | |
B. | 人工沖卵是指從雌性動(dòng)物的輸卵管中沖取卵子 | |
C. | 胚胎分割技術(shù)可以獲得基因型相同的個(gè)體 | |
D. | 胚胎移植時(shí)對(duì)供體牛和受體牛都需要進(jìn)行同期發(fā)情處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該白血病的發(fā)生是由于基因突變導(dǎo)致的 | |
B. | 圖中融合基因PML-RARa屬于原癌基因 | |
C. | 維甲酸和三氧化二砷治療該病的原理相同 | |
D. | 三氧化二砷使癌細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡 |
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