下表表示紅色酵母菌和毛霉必須供應(yīng)的生長因子（培養(yǎng)基中必需加入、以保證微生物正常生長的物質(zhì)）和各自能夠合成并釋放到培養(yǎng)基中的物質(zhì)。如果將這兩種微生物培養(yǎng)在同一培養(yǎng)基上，它們之間的關(guān)系是

生物

必須供應(yīng)的生長因子

被合成釋放的物質(zhì)

紅色酵母

嘧啶

噻唑

毛霉

噻唑

嘧啶

A．競爭 B．捕食 C．互利共生 D．寄生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9：3：3：1

B．甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C．孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9：3：3：1，此屬于假說—演繹的提出假說階段

D．孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（ ）

A．DNA分子的復(fù)制 B．含有同源染色體

C．染色質(zhì)形成染色體 D．出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞質(zhì)不是靜止的，一般呈環(huán)形流動。在用顯微鏡觀察黑藻細胞時，視野中一葉綠體位于液泡右下方，細胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，如圖所示，實際上葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為

A．葉綠體位于液泡右下方，環(huán)流方向為逆時針

B．葉綠體位于液泡左上方，環(huán)流方向為逆時針

C．葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針

D．葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析，錯誤的是（ ）

A．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③

B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

C．預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D．春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細胞形成的突觸。下列說法錯誤的是（ ）

A．①的形成與高爾基體有關(guān)

B．參與突觸形成的肌細胞膜面積增大有利于神經(jīng)遞質(zhì)的作用

C．④興奮時，其兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

D．②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定會使肌細胞興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知Mn是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶。缺Mn2+的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子

A．對維持細胞形態(tài)和功能有重要作用

B．對維持生物體的生命活動有重要作用

C．對維持細胞的酸堿平衡有重要作用

D．對維持細胞內(nèi)滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省玉溪市高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藻是一類大型的單細胞海生綠藻，細胞核位于基部的假根內(nèi)。傘藻成熟后頂部長出一個傘帽，傘帽的形狀因傘藻的種類不同而異�！皞忝钡男螤钍怯杉毎诉�是由細胞質(zhì)控制的呢？”某校生物興趣小組模擬了科學(xué)家對單細胞傘藻的幼體嫁接實驗，將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上，長出了傘帽。

（1）該實驗所做的科學(xué)假設(shè)是 。

（2）該實驗的現(xiàn)象是 。

（3）為了使實驗結(jié)果更具有說服力，模擬傘藻嫁接實驗中應(yīng)該如何設(shè)置對照實驗？ 。

（4）對細胞核功能較為全面的闡述應(yīng)該是： 。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三特保班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的某種突變體因動作電位異常而發(fā)生驚厥。下圖表示兩種果蠅的動作電位。據(jù)圖分析，突變體果蠅神經(jīng)細胞膜異常的是（ ）

A．鉀離子通道和恢復(fù)靜息電位的過程

B．鈉離子通道和產(chǎn)生動作電位的過程

C．鈉離子通道和恢復(fù)靜息電位的過程

D．鉀離子通道和產(chǎn)生動作電位的過程

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