【題目】作為一個生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:

1x物質(zhì)的加工、運輸和分泌過程需有關(guān)的具膜細(xì)胞器直接參與,共透過了___________層單位膜除具膜細(xì)胞器的膜外,共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的還有_____________和_____________。

2在實驗條件下培養(yǎng)該細(xì)胞,如果培養(yǎng)液中的含氧量較低時,圖中的1就移動到細(xì)胞表面,當(dāng)含氧量較高時,就移動到細(xì)胞內(nèi)部均勻分布。上述現(xiàn)象表明_______是影響其活動的重要因素。

3實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得上圖中的3、2、5三種結(jié)構(gòu)中放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中上圖的5、7、3三種膜面積的變化曲線如圖乙所示。

甲圖證實:細(xì)胞內(nèi)的許多新陳代謝過程都需要_________之間的協(xié)調(diào)配合方能完成。

請判斷乙圖中的f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:______________。

以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進行。

【答案】

10 核膜 細(xì)胞膜

2氧氣

3細(xì)胞器 高爾基體 相似

【解析】

1與分泌蛋白的加工、運輸和分泌有直接關(guān)系的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體;生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成。2培養(yǎng)液中的含氧量較低時,圖中的線粒體就移動到細(xì)胞表面,當(dāng)含氧量較高時,就移動到細(xì)胞內(nèi)部均勻分布說明氧氣是影響其活動的重要因素。

3細(xì)胞內(nèi)的許多新陳代謝過程都需要各種細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合方能完成。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,然后依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行加工,因此用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞放射性出現(xiàn)的先后順序依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,甲圖中B為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);分析題圖可知,D膜面積減小,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),e膜面積增大是細(xì)胞膜,f膜面積增大由減小,分泌結(jié)束后恢復(fù)原來膜面積,為高爾基體以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)相似,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序的進行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙兩種成分:

(1)甲中含氧官能團的名稱為________。

(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程(已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物,下同):

其中反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為________,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________________(注明反應(yīng)條件)。

(3)欲檢驗乙中的官能團,下列試劑正確的是________

a.溴水 B.酸性高錳酸鉀溶液

c.溴的CCl4溶液 D.銀氨溶液

(4)乙經(jīng)過氫化、氧化得到丙();寫出同時符合下列要求的丙的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式________。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中有四種不同化學(xué)環(huán)境的H原子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)進出細(xì)胞方式的概念圖,對圖示分析正確的是( )

A. 據(jù)圖可確定為不耗能、需載體蛋白的協(xié)助擴散

B. ⑤⑥兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)

C. 葡萄糖進入細(xì)胞可通過①③兩種方式完成

D. 質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細(xì)胞的方式為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖所示豌豆幼苗,研究生長素IAA對植物背地向上生長的影響。

1豌豆幼苗中合成IAA的部位主要是幼苗的______。

2、實驗一:切取幼苗AB上胚軸,檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高,推測該側(cè)細(xì)胞的_______生長較快,從細(xì)胞水平可用______測量并對比這種變化導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性,此現(xiàn)象______能/不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性。

3、實驗二:將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液試管中,另一組A插入。6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端14C-IAA相對濃度,結(jié)果如圖1。A插入和B端插入結(jié)果相比較,說明______,并且_______側(cè)運輸能力較強。

4、實驗三:制備切去P側(cè)或D側(cè)3mmAB段,它們的A插入含有14C-IAA溶液試管中插入深度不超過3mm,6h后檢測B端14C-IAA含量,得到2所示數(shù)據(jù)。由實驗數(shù)據(jù)判斷,P側(cè)和D側(cè)對IAA的運輸能力_______相同/不同,被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA,說明IAA存在_______運輸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草原生態(tài)系統(tǒng)進行著能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。請回答下列問題:

1對某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個由草、田鼠和黃鼬三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進行了能量流動分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)單位為:cal·hm-2·a-1。NP凈同化量=GP總同化量-R呼吸量。

食物鏈環(huán)節(jié)

GP

556×103

176×105

593×107

NP/GP

002

003

085

R

543×103

17×105

98×106

未利用

628%

997%

由上表可知第 環(huán)節(jié)代表田鼠,該食物鏈中,能量傳遞效率不在正常能量傳遞效率范圍內(nèi)的是 、表示。從生物多樣性的價值來看,草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的 價值。

2碳在草原生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)以 的形式存在,碳元素在生物群落中主要以 形式存在。與能量流動相比,碳循環(huán)的特點是 。

3當(dāng)草原返青時,“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息,田鼠能根據(jù)黃鼬的氣味躲避獵捕。這說明信息能調(diào)節(jié)生物的 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實驗開始時,打開軟管夾,將裝置放入25水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動的位置,結(jié)果如右表所示:

實驗

時間/分

液滴移動距離/mm

10

0

15

325

20

65

25

100

30

130

35

1625

1圖中 X 處所用的化學(xué)藥品是_____。10min后軟管夾關(guān)閉,液滴將向_____方向移動。

2實驗所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2,在20min~30min時氧氣的平均吸收速率為__________mm3/min。

3該小組同學(xué)認(rèn)為如將 X 換為清水,并將試管充入 N2 即可測定果蠅幼蟲厭氧呼吸速率。他們實驗設(shè)計方案合理,說出你的理由: __________________。

4有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該增設(shè)對照實驗,請利用此裝置設(shè)置一對照實驗:_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中X物質(zhì)為____________。

2)葡萄糖進入肝細(xì)胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖還可以轉(zhuǎn)化成_________以儲存能量。

3)用標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的蛋白質(zhì)亦出現(xiàn)放射性。在蛋白質(zhì)合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是______________。

II、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請回答下列有關(guān)問題。

1)若此細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)NA+的濃度只有細(xì)胞外的1/6,B蛋白與此細(xì)胞產(chǎn)生興奮時NA+的內(nèi)運有關(guān),則此運輸方式稱為___ _。

2C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像分子開關(guān)一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成_ ___功能的分子基礎(chǔ)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種十五肽的化學(xué)式為CxHyNzOdSez15,d16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. 水解可得e個半胱氨酸 B. 水解可得(d-16/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z﹣14個賴氨酸 D. 水解時消耗14個水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苦蕎是一種有名的經(jīng)濟植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答:

(1)過程中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為 。這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為 。這兩類酶都能恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的 鍵。

(2)圖中將修飾后的CHS基因導(dǎo)入苦蕎體細(xì)胞的方法稱為 ,除此外還可以利用的方法有 。對過程操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為 細(xì)胞。

(3)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原--抗體雜交技術(shù)進行檢測的原因是 __,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的 含量或測定細(xì)胞中CHS含量進行鑒定。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案