（2015秋•陜西校級(jí)期末）ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（ ）

A．三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP

B．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

C．植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動(dòng)

D．ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后，剩余部分是RNA的組成單位之一

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于生物工程技術(shù)的敘述中，正確的是（　�。�
A．單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B．在植物組織培養(yǎng)形成試管苗的過程中，可能會(huì)發(fā)生染色體變異或基因突變，而不會(huì)發(fā)生基因重組
C．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法，依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體
D．“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的產(chǎn)物，能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦得到自己的孩子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•淄博期末）在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí)，其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）

A．一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命

C．細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體生命起作用

D．1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•河南模擬）如圖為植物細(xì)胞的某結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生理活動(dòng)，A、B、C、D表示物質(zhì)，甲、乙表示活動(dòng)過程，有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖中物質(zhì)C、D分別表示ATP和CO2

B．過程甲發(fā)生在類囊體中，釋放的O2來自于H20和CO

C．若光強(qiáng)減弱，則短時(shí)間內(nèi)A的含量上升

D．若該植物吸收物質(zhì)C的速率與釋放02的速率相等，則該植物光合作用速率等于呼吸速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臨沂期末）油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示，將不同階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的是（ ）

選項(xiàng)

取樣時(shí)間

檢測(cè)試劑

檢測(cè)結(jié)果

A

第10天

斐林試劑

不顯色

B

第20天

雙縮脲試劑

紫色

C

第30天

蘇丹Ⅳ試劑

橘黃色

D

第40天

碘液

藍(lán)色

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•臨沂期末）脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是（ ）

A．構(gòu)成生物膜 B．?dāng)y帶遺傳信息 C．儲(chǔ)存能量 D．調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•梅州期末）如圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過程，圖中a﹣d表示某種物質(zhì)，①﹣﹣⑤表示相關(guān)生理過程，據(jù)圖回答：

（1）①﹣﹣⑤過程，能在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 ；在線粒體中進(jìn)行的是 ；在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是 ；釋放能量最多的是 ．

（2）圖中a物質(zhì)表示 ，將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi)，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化學(xué)物是 ．

（3）寫出酵母菌有氧呼吸反應(yīng)式： ．

（4）寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　　）
A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．在學(xué)習(xí)英語過程中，許多同學(xué)會(huì)說會(huì)寫，也能看懂文字，但經(jīng)常聽不懂原聲電影中的英語對(duì)白，這種情況叫感覺性失語癥
B．人類的語言功能與大腦皮層內(nèi)側(cè)面的某一特定區(qū)域有關(guān)，這一區(qū)域叫言語區(qū)
C．某人因腦溢血不能說話，但能聽懂別人的話，這很可能是損傷了大腦皮層S區(qū)
D．H區(qū)發(fā)生障礙既不能講話，也聽不懂別人的談話

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同步練習(xí)冊(cè)答案