【題目】生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
基因工程的設(shè)計和操作中,啟動子是運載體的重要組成部分。下圖是一種克隆啟動子的辦法,請據(jù)圖分析回答:
(1)啟動子是__________識別和結(jié)合的部位。若要獲得啟動子的堿基序列不能依據(jù)基因表達產(chǎn)物推知,原因是_________________________。
(2)過程①、③分別使用的限制酶是____________________________。
(3)過程④的原理是__________________,需要用到的工具酶是______________。
(4)過程⑤中克隆的啟動子與外源基因連接時,根據(jù)_________________設(shè)計引物a。
【答案】 RNA聚合酶 基因中啟動子的堿基序列不能被轉(zhuǎn)錄 BamHⅠ/HindⅢ DNA雙鏈復(fù)制 Taq酶等熱穩(wěn)定聚合酶 外源基因的核苷酸序列
【解析】試題分析:圖中外源DNA分子上含有限制酶BamHⅠ、HindⅢ、MboⅠ、HindⅢ的識別序列和切割位點,且限制酶BamHⅠ和MboⅠ的識別序列相同,用限制酶HindⅢ、MboⅠ和HindⅢ切割都會破壞目的基因.①表示獲取目的基因的過程;②表示基因表達載體的構(gòu)建過程;③表示將基因表達載體中的目的基因切開;④表示采用PCR技術(shù)體外擴增目的基因。
(1)啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,由于基因中啟動子的堿基序列不能被轉(zhuǎn)錄,故啟動子的堿基序列不能依據(jù)基因表達產(chǎn)物推知。
(2)含有目的基因的外源DNA分子上含有限制酶BamHⅠ、HindⅢ、MboⅠ、HindⅢ的識別序列和切割位點,但是用限制酶HindⅢ、MboⅠ和HindⅢ切割都會破壞目的基因,所以過程①應(yīng)選擇限制酶BamHⅠ,而限制酶BamHⅠ和MboⅠ的識別序列相同,所以過程③中要將基因表達載體中的目的基因切開,應(yīng)選擇位于目的基因上的另一個限制酶HindⅢ。
(3)過程④表示采用PCR技術(shù)體外擴增目的基因的過程,原理是DNA雙鏈復(fù)制,該過程在高溫條件下進行,因此需要使用耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)。
(5)克隆的啟動子與外源基因連接時,根據(jù)外源基因的核苷酸序列設(shè)計引物a。
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【題目】提取和分離葉綠體色素的實驗中,正確的操作順序應(yīng)該是( )
A.進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨
B.制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→取濾液→再畫線
C.將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析
D.將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析
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【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收量或釋放量隨光照強度的變化,實驗結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)實驗所測的氣體應(yīng)為_________。
(2)限制d點大小的因素主要是____________。改變該實驗的_________對a點的大小影響最明顯。
(3)b點時罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量_________(“大于”、“等于”、“小于”)消耗量。d點時若突然降低光照強度,則短時間內(nèi)葉綠體中C5和ADP含量的變化分別是______________、____________。(填“上升”、“不變”或“下降”)。
(4)要探究弱光和強光對葉片中光合色素含量的影響,可提取不同光照強度下植物葉片中的色素,然后用紙層析法分離所提取的色素,提取色素的原理是____________;最終觀察比較___________。
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【題目】下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是 ( )
A. 細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水 B. 細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂
C. 植物細(xì)胞都含有C、E、F D. A、D及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)
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【題目】ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式 , (填“吸能”“放能”)反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系。ATP分子中鍵很容易水解釋放出能量。
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【題目】為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題,設(shè)計如下實驗裝置。實驗中,先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液(葡萄糖為底物且充足),后向氣球中注入一定量的氧氣,扎緊氣球,置于裝有30℃溫水的燒杯中,并用重物固定,再將整個裝置置于30℃的恒溫水浴中。下列說法正確的是( )
A. 對照實驗應(yīng)設(shè)置為將氣球中的含酵母菌的培養(yǎng)液換成等量的清水
B. 實驗開始后,一段時間內(nèi)燒杯中液面沒有發(fā)生變化,最可能的原因是酵母菌只進行了無氧呼吸
C. 氣球內(nèi)氧氣消耗完后,燒杯內(nèi)液面將上升
D. 如果一段時間后液面上升,原因是酵母菌開始進行有氧呼吸
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【題目】下圖為噬菌體感染細(xì)菌后,細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA
B. 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物
C. 第0min時,與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄
D. 隨著感染時間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制
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【題目】把燕麥幼苗放在左側(cè)照光的條件下培養(yǎng),幼苗將( )
A.直立生長
B.向左側(cè)彎曲生長
C.向右側(cè)彎曲生長
D.停止生長
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