15．如圖表示4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期（按順時(shí)針方向），其中說法正確的是（　�。�
A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期
B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)
C．從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

分析 本題是對(duì)細(xì)胞周期概念的考查，細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成時(shí)為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期，細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，由細(xì)胞周期概念可知，細(xì)胞周期具有方向性，屬于矢量．此扇形圖中，按順時(shí)針方向，分裂間期為a→b段，分裂期為b→a段．

解答 解：A、圖中的a→b→a表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；
B、不同植物細(xì)胞周期不同，故盡管甲圖的b→a與丁圖的b→a所占細(xì)胞周期的比例不同，所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)，B正確；
C、從a→b由于DNA的復(fù)制了，但染色體并未加倍，C錯(cuò)誤；
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物丁，因分裂期所占比例最大，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞周期的概念，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，對(duì)細(xì)胞周期概念的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)的液體主要分布在內(nèi)環(huán)境中
B．血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓影響不大
C．血漿中的HCO3-、H2PO4-參與維持血漿PH的穩(wěn)定
D．內(nèi)環(huán)境的變化不會(huì)引起機(jī)體調(diào)節(jié)自身的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是（　�。�
A．將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中，可觀察到的現(xiàn)象是溶液呈紫色
B．在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素進(jìn)行提取
C．用甲基綠染液對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色，能觀察到線粒體的形態(tài)和分布
D．用龍膽紫溶液對(duì)大蒜的根尖細(xì)胞進(jìn)行染色，能觀察到染色體形態(tài)的動(dòng)態(tài)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好．以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（　�。�
A．甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)自變量是酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了二氧化碳
B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2
C．將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色，證明有酒精產(chǎn)生
D．乙組中B瓶先要封口并放置一段時(shí)間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于以下哪類物質(zhì)（　�。�
A．核酸B．糖類C．蛋白質(zhì)D．脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．同位素示蹤法是利用放射性元素作為示蹤劑對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行標(biāo)記的微量分析方法，研究細(xì)胞內(nèi)的元素或化合物的來源、組成、分布和去向等，進(jìn)而了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、化學(xué)物質(zhì)的變化、反應(yīng)機(jī)理等．用于示蹤技術(shù)的放射性同位素一般是用于構(gòu)成細(xì)胞化合物的重要元素，如3H、14C、15N、18O、32P、35S等．
（1）如果用3H標(biāo)記兩個(gè)氨基酸的氨基，則這兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽的過程中，生成的水的相對(duì)分子質(zhì)量為20．
（2）用14C標(biāo)記的氨基酸研究豚鼠胰腺細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸時(shí)，含放射性的物質(zhì)將依次出現(xiàn)在細(xì)胞的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體（填細(xì)胞器）中，然后經(jīng)細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞外．
（3）如果某健康的成人攝入過量的15N-賴氨酸，一段時(shí)間后，從其體內(nèi)提取某種蛋白質(zhì)，徹底水解后最多能得到13種含15N的氨基酸．（提示：人體必需的氨基酸有8種，非必需的氨基酸有12種．）
（4）如圖表示較強(qiáng)光照射且溫度相同，以及水和小球藻的初始質(zhì)量均相等的條件下，小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖．一段時(shí)間后，試管①釋放的Y1的質(zhì)量小于（填大于、等于或小于）試管②釋放的Y2的質(zhì)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．兩對(duì)基因（A-a和B-b）分別位于兩對(duì)同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生后代中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{9}{16}$D．$\frac{3}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對(duì)應(yīng)有誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B．核糖體：蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸
C．染色體：脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)D．細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)冋答：

（1）剛剛進(jìn)食后，引起人體胰島素分泌加快的信號(hào)分子是_________________，胰島素的生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞__________________。

（2）在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,人體內(nèi)進(jìn)行一系列調(diào)節(jié),其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮性增強(qiáng),其末梢內(nèi) ________________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進(jìn) __________________分解，同時(shí)________________分泌減少,引起血糖濃度升高，以滿足運(yùn)動(dòng)需要。

（3）孕婦缺碘時(shí),造成甲狀腺代償性增生,胎兒的發(fā)育也受到影響，尤其是________________的發(fā)育受到的影響最大。

（4）人體接種子甲型H1N1流感疫苗后，一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)不易患病，主要原因是 ________________________________________________。

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