【題目】取形狀,大小相同的紅心蘿卜AB幼根各5段,分別放在不同濃度的五組蔗糖溶液(甲—戊)中,一段時間后,取出蘿卜幼根稱重,結(jié)果如圖所示,下列說法錯誤的是(

A.實驗前蘿卜A的細(xì)胞液濃度大于蘿卜B的細(xì)胞液濃度

B.五種蔗糖溶液的濃度大小依次是乙>>>>

C.甲溶液中的蘿卜A和戊溶液中的蘿卜B沒有水進(jìn)出細(xì)胞

D.若觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離,現(xiàn)象最明顯的是乙溶液中的蘿卜B細(xì)胞

【答案】C

【解析】

由圖可知,紅心蘿卜A在甲蔗糖溶液中質(zhì)量不變,說明該濃度的蔗糖溶液與其細(xì)胞液濃度接近。在乙和丁中質(zhì)量變小,說明發(fā)生了失水;在丙和戊中重量變大,說明發(fā)生了吸水;紅心蘿卜B在戊中重量不變,說明戊的濃度與B的細(xì)胞液濃度接近;B在甲、乙和丁中發(fā)生了失水,在丙中發(fā)生了吸水。

A、由圖可知,在同一種蔗糖溶液中若吸水,蘿卜A的吸水量大于蘿卜B,若失水,蘿卜A的失水量小于蘿卜B,則推出蘿卜A的細(xì)胞液濃度大于蘿卜B的細(xì)胞液濃度,A正確;

B、由圖可知,以蘿卜A為例,在丙中的吸水量最大,在戊中的吸水量稍小,在甲中既不吸水也不失水,在乙中的失水量最多,由此推測五種蔗糖溶液的濃度大小依次是乙>>>>丙,B正確;

C、甲溶液中的蘿卜A和戊溶液中的蘿卜B質(zhì)量沒有發(fā)生改變,說明細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液濃度,水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡,并不是沒有水進(jìn)出細(xì)胞,C錯誤;

D、乙溶液中的蘿卜B幼根重量最小。說明失水最多,若觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離,乙溶液中的蘿卜B細(xì)胞現(xiàn)象最明顯,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙型肝炎病毒簡稱乙肝病毒(HBV)。乙肝病毒在肝內(nèi)繁殖復(fù)制。下圖為乙肝病毒入侵人體細(xì)胞后,免疫細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞的過程。請回答下列問題。

(1)免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的乙肝病毒,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能。由題中信息可推知,圖中的細(xì)胞毒細(xì)胞指的是______細(xì)胞,靶細(xì)胞主要指的是_______細(xì)胞。

(2)細(xì)胞毒細(xì)胞排出穿孔素和顆粒酶的方式為________

(3)穿孔素和顆粒酶相互間的協(xié)同作用,使靶細(xì)胞形成管道, 細(xì)胞外的水分進(jìn)入細(xì)胞內(nèi), 導(dǎo)致靶細(xì)胞因_______(填理化性質(zhì))改變而崩解死亡,該過程屬于細(xì)胞的_______(凋亡或壞死)。

(4)HBV的傳播途徑與HIV相似,由此可推知下列行為不會傳染此類疾病的是_______, 以便調(diào)整個人的行為,形成正確的人生觀價值觀。

a 與患者共進(jìn)晚餐b 接觸病人膜過的門把手c 與患者共用紋身紋眉器械d 輸入含有這兩類病毒的血液e 與患者擁抱 f 與患者共用沖水馬桶

(5)專家預(yù)測流感病毒會在在今年春季爆發(fā), 主要是由于今年流行的優(yōu)勢毒株(乙型流感病毒)多年沒有成為優(yōu)勢毒株, 人群沒有相應(yīng)的免疫屏障, 建議要________________, 以保護(hù)易感人群, 切斷傳染病流行的途徑。

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【題目】如圖表示某棉田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系,請回答下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中缺少______成分;從功能上看,該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。

2)棉田常遭受棉鈴蟲的侵害,為了有效控制棉鈴蟲的數(shù)量,往往需要調(diào)査棉鈴蟲種群數(shù)量。若調(diào)查棉鈴蟲蟲卵,常采用______法。

3)在棉鈴蟲防治方面既要考慮滅蟲效果,還要考慮環(huán)境保護(hù)。若用生物防治方法,可采用的措施有______;若用化學(xué)防治方法對殺蟲劑選擇的要求是______(寫出兩條即可)。

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【題目】在發(fā)現(xiàn)生長素的研究歷程中,詹森用實驗證實胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以通過瓊脂傳遞到尖端下部,他隨后還做了進(jìn)一步的實驗,更加肯定了該影響為化學(xué)信號的猜想,他所做的實驗是( )

A.B.

C.D.

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【題目】農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究成果可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究人員以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答下列問題:

1)圖甲是番茄在不同光照強(qiáng)度下光合作用合成量(用的吸收量來表示)的示意圖。

影響ac段光合作用的主要因素是___________c點之后限制光合作用強(qiáng)度增加的主要外界因素可能是___________(答出兩種因素)。當(dāng)由b光照強(qiáng)度變?yōu)?/span>c光照強(qiáng)度時,短時間內(nèi)的含量將_____________,原因是_______________________________________________________。

2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的含量變化如圖乙所示,在C點時,產(chǎn)生ATP的場所是_________________,圖中光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率的點是____________,經(jīng)過一晝夜,番茄能否積累有機(jī)物____________(填“能”或“不能”),原因是____________________________。

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【題目】AB兩種長勢相同的植物置于相同的溫度適宜且恒定、光照恒定的密閉小室中,測得每個小室內(nèi)濃度隨時間的變化如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是(

A.25min后,B植物不再進(jìn)行光合作用

B.相對而言,B植物更適合生活在干旱土壤環(huán)境中

C.實驗時間內(nèi),A植物的凈光合作用速率一直小于B植物

D.8min時,兩曲線相交,此時A、B兩植物的總光合作用速率相等

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【題目】圖是某育種研究所利用①、②兩株有不同優(yōu)良性狀的純合同種植物(二倍體)培育新品種的過程圖,下列說法正確的是(

A.③從①和②獲得了兩個親本的基因,同時具有它們的優(yōu)良性狀

B.由③到④過程中會發(fā)生基因突變,一定會得到具有優(yōu)良性狀的植株

C.由③到⑧過程中發(fā)生了染色體加倍,植株⑧不能自交產(chǎn)生后代

D.由⑦到⑨過程中秋水仙素抑制著絲點分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

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【題目】下圖1和圖2表示某養(yǎng)殖場生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的部分圖解,據(jù)圖回答問題:

1)能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中________________________的過程。

2)圖1中植物到草魚的能量傳遞效率是____________。圖1d代表____________的能量。

3)圖2中生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),除圖2中的甲、乙、丙、丁外,還包括________________________

4)夏季,該養(yǎng)殖場的一種昆蟲通過鳴叫吸引異性,這種信息傳遞的意義是____________

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【題目】某實驗小組以番茄植株為材料,在溫度和CO2等條件適宜時,探究了在不同光照強(qiáng)度條件下,不同光照和黑暗交替頻率對番茄植株平均光合速率的影響(平均光合速率用單位時間內(nèi)有機(jī)物的積累量表示),實驗結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:

1)分析圖示,提高A點番茄植株平均光合速率的途徑有________________________________。

2)選擇生理狀況一致的甲、乙兩株番茄,甲給予光照強(qiáng)度為10 klx的連續(xù)光處理30 min。乙給予相同強(qiáng)度的光照、0.4 Hz的光照與黑暗交替頻率處理60 min(先光照后黑暗,每次光照和黑暗的時間相等,以使甲、乙植株實際光照時間相等)。據(jù)圖分析,比較甲、乙植株在實驗時間內(nèi)積累的有機(jī)物量可知,乙是甲的________倍;由此推測,乙植株在黑暗后短時間內(nèi)________(填“能”或“不能”)發(fā)生暗反應(yīng)。

3)據(jù)圖可知,光照和黑暗交替的頻率過慢,反面不利于葉肉細(xì)胞積累有機(jī)物,其原因是若黑暗時間過長,光反應(yīng)積累的________會被暗反應(yīng)完全消耗,導(dǎo)致暗反應(yīng)停止,而________仍在進(jìn)行,消耗有機(jī)物。

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