【題目】人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動物祖先,隨著它們恒溫狀態(tài)的建立,心臟組織再生能力減弱。

1)哺乳動物受到寒冷刺激后,通過______________(神經(jīng)/體液/神經(jīng)-體液)調節(jié)促進甲狀腺激素分泌,使機體產(chǎn)生更多熱量以維持體溫。

2)活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞,多倍體細胞通常不能分裂。

①對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平,結果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例______________,再生能力較差;同時體內(nèi)甲狀腺激素水平______。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。

②制備基因工程小鼠,使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體,導致心臟細胞不受____________調節(jié)。與正常小鼠相比,基因工程小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素________________正常小鼠心臟組織再生能力。

③以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組,分別飼養(yǎng)在不同水箱中,A組作為對照,B組加入甲狀腺激素。若________組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比另一組弱,則證明甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致。

【答案】神經(jīng)-體液 甲狀腺激素 抑制 B

【解析】

①寒冷環(huán)境中的體溫調節(jié)過程如圖所示:

②由圖可知,變溫動物心臟中二倍體細胞比例較高,甲狀腺激素水平較低;恒溫動物心臟中二倍體細胞比例較低,甲狀腺激素水平偏高。

(1) 哺乳動物受到寒冷刺激時,冷覺感受器受到刺激產(chǎn)生的興奮,通過有關的傳入神經(jīng)傳到下丘腦。下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),TRH運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。甲狀腺激素能提高細胞代謝速率,使機體產(chǎn)生更多的熱量。綜上分析,哺乳動物受到寒冷刺激后,通過神經(jīng)-體液調節(jié)促進甲狀腺激素分泌,使機體產(chǎn)生更多熱量,以維持體溫的相對穩(wěn)定

(2) ①分析圖示可知,恒溫動物心臟中二倍體細胞比例較低,因為活躍分裂的動物細胞多為二倍體細胞,所以恒溫動物再生能力較差;又因為恒溫動物體內(nèi)甲狀腺激素水平偏高,說明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負相關。

②制備的基因工程小鼠的心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體,因此甲狀腺激素不能作用于心臟細胞,導致心臟細胞不受甲狀腺激素調節(jié)。轉基因小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素水平正常,但甲狀腺激素不能作用于心臟,而心臟中二倍體細胞數(shù)目會出現(xiàn)大幅增加,可以證明甲狀腺激素會抑制正常小鼠心臟組織的再生能力。

③ 將成年斑馬魚分成A、B兩組,A組不加入甲狀腺激素,B組加入甲狀腺激素。若甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致,即會抑制心臟組織的再生能力,則B組斑馬魚心臟受損后的再生能力會比對照組弱。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者將乳腺細胞(M)誘導成乳腺癌細胞(Me),如圖表示細胞癌變前后的有關代謝水平變化情況,其中圖 2 是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測得的相關數(shù)據(jù)。下列有關敘述錯誤的是

A.Me 細胞膜上甲胎蛋白和癌胚抗原會增加

B. M 相比,Me 的耗氧速率增加

C.細胞癌變是多個基因突變累積的結果

D.從圖可看出,M Me 對該抑制劑更敏感

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三人體檢時檢測出尿糖超標,為進一步弄清是否患糖尿病,又進行了血液檢測。 1、圖 2 所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為:空腹≥7.0 mmol/L 餐后 2h≥11.1 mmol/L,請回答下列問題:

1)正常人饑餓時血糖濃度會下降,此時主要是_________(填一種激素)分泌增多,該激素的生理功能 _____,從而使血糖水平升高。

2)據(jù)圖初步判斷_____是糖尿病患者,需復查血糖。患者常因_____導致細胞外液滲透壓 升高,大腦皮層產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。

3)除糖尿病外,尿糖超標的原因還可能有_____(寫出兩點)。

4)結合圖 1、圖 2 分析,乙出現(xiàn)上述檢測結果的原因可能有_____(寫出一點)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾,是霧和霾的組合詞。霧霾常見于城市。中國不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災害性天氣現(xiàn)象進行預警預報,統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果。霧霾的形成汽車尾氣、工業(yè)污染等碳的不良排放有關。下圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”的循環(huán)途徑。下列說法正確的是

A.該圖中A、B1、B2、B3、C分別為一個種群,如果某種生物被過度捕殺,其他生物的數(shù)量就可以維持相對穩(wěn)定

B.為了提高B3的產(chǎn)量,人們往往需要投入一些飼料,飼料中的能量不是流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量

C.②是形成溫室效應的主要原因。為減少霧霾天氣,應該提倡植樹造林,減少化石燃料的燃燒,改善化石燃料的品質

D.若B3中某生物能依據(jù)B2中某生物的氣味、聲音等進行捕獵,說明信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①為某高等雄性動物體中一個正在分裂的細胞,結合圖②分析下列敘述不正確的是( )

A.圖①所示分裂時期處于圖②中的BCB.該動物的基因型為AaBb

C.圖①細胞中含有8條染色體D.圖②中CD的原因與著絲點分裂有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示共同生活在一起的兩個種群,一個種群主要以a為食,另一個種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示,(圖B表示A經(jīng)過自然選擇形成的結果),下列分析不正確的是( 。

A.兩個種群間存在著競爭的關系

B.自然選擇使以c為食的個體逐漸減少

C.自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡

D.兩個種群在競爭中最終適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列醇不能由烴和水加成制得的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了解IED燈(冷光源)人工補光對植物光合作用的影響,某研究小組利用溫室栽培的黃瓜進行了探究實驗,結果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)本實驗的自變量是____

(2)據(jù)圖分析可知,LED補光對于____(填“上葉”、“中葉”或“下葉”)的作用效果最為明顯,最可能的原因是_______________________ 。

(3)對中葉而言,LED組的光合速率達到最大時所需要的CO2濃度比對照組高,其原因是____。

(4)本實驗中補光使用的是LED燈,而非普通白熾燈,這樣做的目的是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)關系的部分示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )

A. 下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育

B. 當細胞外液滲透壓過高時,激素X的含量增加

C. 圖中表明甲狀腺激素的分級調節(jié)中存在反饋調節(jié)機制

D. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案