在果酒、泡菜和腐乳制作過(guò)程中,都要防止微生物污染,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、腌制泡菜的過(guò)程中密封不嚴(yán),會(huì)導(dǎo)致泡菜腐爛變質(zhì)
B、在腌制腐乳配制鹵湯時(shí)加入適量的酒可以抑制微生物的生長(zhǎng)
C、利用自然菌種發(fā)酵制果酒時(shí),要將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行滅菌
D、將長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐放在瓶中,要逐層加鹽且接近瓶口的鹽要厚些
考點(diǎn):酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件,制作泡萊
專(zhuān)題:
分析:醋酸發(fā)酵溫度為30~35℃,屬于需氧型生物;在果醋發(fā)酵過(guò)程中,還需充足的氧氣,充氣口連接充氣泵;而乳酸菌發(fā)酵時(shí)則需要嚴(yán)格的厭氧環(huán)境.
利用自然菌種發(fā)酵果酒時(shí),利用的是葡萄皮上野生型酵母菌,不能對(duì)裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行高壓滅菌.
在腐乳制作過(guò)程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與,為防止雜菌污染,在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加應(yīng)增加鹽量.
解答: 解:A、腌制泡菜是利用的乳酸菌無(wú)氧呼吸,因此過(guò)程中密封不嚴(yán),會(huì)導(dǎo)致泡菜腐爛變質(zhì),A正確;
B、在腌制腐乳配制鹵湯時(shí)加入適量的酒可以抑制微生物的生長(zhǎng),B正確;
C、利用自然菌種發(fā)酵制果酒時(shí),菌種已在葡萄汁中,不需要將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進(jìn)行滅菌,C錯(cuò)誤;
D、將長(zhǎng)滿(mǎn)毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口部分的鹽要鋪厚一些,因?yàn)樵浇咏靠冢浑s菌污染的機(jī)會(huì)越大,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查果酒、果醋和腐乳制作中防止微生物污染的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,要求考生能夠識(shí)記實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的相關(guān)注意點(diǎn);明確自然菌種發(fā)酵時(shí)菌種在溶液中,此時(shí)培養(yǎng)液無(wú)需滅菌.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體血漿中肯定不可能具有的物質(zhì)是(  )
A、激素B、維生素
C、尿素D、纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)能說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件的是( 。
①細(xì)胞代謝需要依靠氧化分解葡萄糖來(lái)提供能量,只有血糖濃度和血液中的含氧量保持在正常范圍內(nèi),才能為這一反應(yīng)提供充足的反應(yīng)物
②細(xì)胞代謝的過(guò)程離不開(kāi)酶,只有溫度、PH等都在適宜的范圍內(nèi),酶才能正常地發(fā)揮作用
③人體調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
④健康人的體溫始終維持在37℃
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器是( 。
A、線(xiàn)粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線(xiàn)粒體、高爾基體
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線(xiàn)粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、調(diào)查某種鳥(niǎo)的種群密度,需采用標(biāo)志重捕法
B、“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)一般表示種群數(shù)量停止增長(zhǎng)
C、動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
D、棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替屬于次生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)分子含有四條肽鏈,由400個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成.在脫水縮合形成該蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中,形成的肽鍵和水分子數(shù)分別是(  )
A、404個(gè)和398個(gè)
B、396個(gè)和399個(gè)
C、399個(gè)和399個(gè)
D、396個(gè)和396個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雙小核草履蟲(chóng)在和大草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)時(shí)占優(yōu)勢(shì).為驗(yàn)證“雙小核草履蟲(chóng)沒(méi)有分泌抑制大草履蟲(chóng)的物質(zhì)”,以下實(shí)驗(yàn)組合合理的是(所用培養(yǎng)液細(xì)菌密度相同)( 。
①用生理鹽水混合培養(yǎng)雙小核草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)
②將雙小核草履蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)混合放在含有細(xì)菌的培養(yǎng)液中培養(yǎng)
③用培養(yǎng)過(guò)雙小核草履蟲(chóng)含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲(chóng)
④將雙小核草履蟲(chóng)磨碎,加入含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲(chóng)
⑤用含有細(xì)菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲(chóng).
A、①+②B、②+⑤
C、③+⑤D、④+⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B、SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D、多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是( 。
A、DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中
B、不同種類(lèi)生物的體細(xì)胞中,所含的DNA分子各不相同
C、DNA少量存在于線(xiàn)粒體和葉綠體中
D、有些病毒只含有RNA,遺傳信息存在于RNA中

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