生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是（　�。�
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者
C、分解者D、陽(yáng)光、空氣、水分
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．
解答： 解：A、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，A正確；
B、消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分，B錯(cuò)誤；
C、分解者能夠?qū)⑸a(chǎn)者的殘枝敗葉和遺體糞便中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，C錯(cuò)誤；
D、陽(yáng)光、空氣、水分屬于非生物的物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是ATP在酶的作用下水解后的產(chǎn)物及釋放能量情況，敘述正確的是（　　）
A、A-P～P+Pi+能量
B、A-P-P+Pi+能量
C、A～P-P+Pi+能量
D、A～P～P+Pi+能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

固定化酵母在生產(chǎn)香蕉菠蘿果酒中有重要作用．為了提高生產(chǎn)效率，某研究人員在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取香蕉、菠蘿混合果肉900g，平均分成9份，每份加入濃度0.3%的果膠酶和100mL水進(jìn)行打漿，調(diào)糖至20%．分別加入等量的由0.01%干酵母及不同濃度的固化劑制成的凝膠珠，在25℃下重復(fù)發(fā)酵四次（即四酵），每次發(fā)酵結(jié)束后觀察的完好程度并測(cè)定果酒的酒精度，其結(jié)果如表．請(qǐng)分析回答：
試驗(yàn)號(hào)海藻酸鈉深度/%CaCl2深度/%一酵二酵三酵四酵
酒精度/%完好程度酒精度/%完好程度酒精度/%完好程度酒精度/%完好程度
11.04.010.6完好10.6完好10.6略溶10.2破碎
21.06.010.9完好10.4完好11.0略溶10.4破碎
31.08.010.7完好10.2完好11.2略溶10.7破碎
42.04.011.4完好12.2完好11.6完好11.6開(kāi)裂
52.06.011.2完好11.4完好11.6完好11.4開(kāi)裂
62.08.011.2完好11.4完好11.4完好11.2開(kāi)裂
73.04.010.7完好11.0完好11.0開(kāi)裂10.6開(kāi)裂
83.06.010.7完好10.4完好11.2開(kāi)裂10.6開(kāi)裂
93.08.011.2完好11.2完好11.1開(kāi)裂10.2開(kāi)裂
（1）該實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的作用是
 
．
（2）加入濃度0.3%的果膠酶可以降低果汗黏度，有利于
 
，提高化學(xué)反應(yīng)的速率．
（3）該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
．比較1～3組與4～6組，前者酒精度較低，最可能的原因是
 
．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出固定酵母的最佳條件是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）碳以
 
形式在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間循環(huán)．
（2）圖中生產(chǎn)者是
 
，分解者是
 
（添字母）．
（3）生態(tài)系統(tǒng)碳的吸收主要是通過(guò)
 
作用實(shí)現(xiàn)的，碳的釋放主要是通過(guò)
 
作用實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡(jiǎn)圖．圖中①～⑤表示反應(yīng)過(guò)程，A～L表示細(xì)胞代謝過(guò)程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）表示光合作用的是圖①-⑤過(guò)程中的
 
過(guò)程．
（2）物質(zhì)C表示
 
，物質(zhì)D表示
 
．
（3）過(guò)程①進(jìn)行的部位是
 
，過(guò)程⑤進(jìn)行的部位是
 
．
（4）④⑤過(guò)程發(fā)生在
 
中（填一種細(xì)胞器），有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是
 
．
（5）超市中新鮮的蔬菜密封過(guò)久會(huì)腐爛，因?yàn)槿毖鯐r(shí)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的
 
對(duì)細(xì)胞有毒害作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、含有C、H、O、N、P、S等基本元素
B、由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)組成
C、有兩種類型的核酸，有核糖體，能夠合成蛋白質(zhì)
D、以一分為二的方式進(jìn)行分裂，遺傳物質(zhì)在分裂前復(fù)制加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

針對(duì)廚房油垢的去污產(chǎn)品中主要含有哪種酶制劑（　�。�
A、蛋白酶B、脂肪酶
C、淀粉酶D、纖維素酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用激光處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變，激光起作用的時(shí)間是有絲分裂的是（　　）
A、分裂間期
B、分裂期的中期
C、各個(gè)時(shí)期
D、分裂期的后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程相比不同的是（　　）
A、間期沒(méi)有產(chǎn)生新的中心體
B、末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞
C、后期有著絲點(diǎn)的分裂
D、分裂末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板

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