甲、乙、丙三個(gè)生物活動(dòng)小組分別隨機(jī)調(diào)查了與三種病有關(guān)的人群，其中乙、丙組調(diào)查的每個(gè)家庭中只有一個(gè)孩子。調(diào)查情況如下：

調(diào)查對(duì)象

甲組

乙組

丙組

4 148名本校學(xué)生，男女比例接近1∶1

18個(gè)父親患病，母親正常的家庭中的子女(10女8男)

16個(gè)母親患病，父親正常的家庭中的子女(8女8男)

男患者

293

2

4

女患者

9

3

3

對(duì)上述調(diào)查數(shù)據(jù)的分析正確的是(　　)

A．甲組調(diào)查的疾病很可能是伴X染色體隱性遺傳病

B．乙組調(diào)查的疾病很可能是伴X染色體顯性遺傳病

C．丙組調(diào)查的疾病不可能是常染色體隱性遺傳病

D．乙組的母親和丙組的父親都是致病基因攜帶者

 

A

：甲組調(diào)查的疾病，男患者明顯多于女患者，很可能為伴X染色體隱性遺傳��；若乙組調(diào)查的疾病是伴X染色體顯性遺傳病，則這些家庭的女兒都患病，故B錯(cuò)誤；若丙組調(diào)查的疾病屬于常染色體隱性遺傳病，則母親的基因型為aa，父親的基因型可以是Aa或AA，故C和D都錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年鄭州市智林學(xué)校高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（8分）根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有        。上圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖       ，表示植物細(xì)胞的是圖       。圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類(lèi)生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是            。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：
①                          ；②                    。
（3）已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)。若該分泌物是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率，則除需要H2O2酶及必需的實(shí)驗(yàn)器具外，還需要      和    
等實(shí)驗(yàn)藥品。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

甲                    乙                        丙

（1）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：_____________________

（2）已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)。蛋白質(zhì)類(lèi)分泌物可能是_______________________________________(至少寫(xiě)出兩種可能的分泌物名稱(chēng))。

若該分泌物是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率，則除需要H2O2酶及必需的實(shí)驗(yàn)器具外，還需要哪些實(shí)驗(yàn)藥品試劑？________________________________。

（3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類(lèi)生物與圖甲乙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：_____________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)生命科學(xué)試卷 題型：綜合題

根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題。（8分）

1．在生物工程技術(shù)中，將除去細(xì)胞壁后的甲細(xì)胞稱(chēng)為          ，去壁的方法是：

                 ；若要鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞，可用的方法是                   。

2.已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)。蛋白質(zhì)類(lèi)分泌物除酶外，還可能是________________、_________________等(寫(xiě)出兩種可能的分泌物名稱(chēng))。若乙細(xì)胞是毛細(xì)       血管壁細(xì)胞，則其所處的內(nèi)環(huán)境是                。

3.圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類(lèi)生物與甲、乙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：______________________________________；與甲、乙共有的物質(zhì)是              。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆山西省高三上學(xué)期第二次階段性測(cè)試生物卷 題型：綜合題

（6分）根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）為研究甲細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，需將細(xì)胞器分離，分離各種細(xì)胞器常用的方法是            。

（2）結(jié)合課本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法。            。

（3）若圖乙細(xì)胞能分泌抗體，則該類(lèi)物質(zhì)從開(kāi)始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器順序是           

（填標(biāo)號(hào)）。

（4）結(jié)構(gòu)⑦中發(fā)生的反應(yīng)是            ，所生成水分子中的H來(lái)自            。

（5）圖丙所示生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是            。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：安徽省2010年高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（三）理綜生物卷 題型：綜合題

（10分）根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

   （1）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：

        ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

   （2）已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)。蛋白質(zhì)類(lèi)分泌物除可能是酶外，還可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少寫(xiě)出兩種可能的分泌物名稱(chēng)）。若該分泌物是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率，則除需要H2O2酶及必需的實(shí)驗(yàn)器具外，還需要哪些實(shí)驗(yàn)藥品？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

   （3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類(lèi)生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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