1. 下列關(guān)于基因的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A. 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
B. 基因的脫氧核苷酸排列順序就代表遺傳信息
C. 基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和 結(jié)構(gòu)單位
D. 基因是染色體上的一段
1. D解析:一條染色體有多個(gè)基因,基因在 染色體上呈線(xiàn)性排列,A正確。基因的脫氧 核苷酸的排列順序變化多端,而磷酸和脫氧 核糖總是交替排列,脫氧核苷酸的排列順序 就代表遺傳信息,B正確。基因控制蛋白質(zhì) 合成,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,為遺傳 的最小單位,C正確;蚴怯羞z傳效應(yīng)的 DNA片段,不是染色體上任意一段片段, D錯(cuò)。
題目來(lái)源:2016年輕巧奪冠直通書(shū)系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練11 第四節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2. (2014 •湖南衡陽(yáng)八中期中) 某男性色盲,他的一個(gè) 次級(jí)精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開(kāi)時(shí),此時(shí)該細(xì)胞內(nèi) 可能存在()
A. 兩個(gè)Y,兩個(gè)色盲基因
B. 兩個(gè)X,兩個(gè)色盲基因
C. 一個(gè)X,一個(gè)Y,一個(gè)色盲基因
D. —個(gè)Y,沒(méi)有色盲基因
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8. (2014 .重慶一中檢測(cè)) DNA分子中一條鏈的堿基比為A : C : G : T=1 : 1. 5 : 2 : 2:5,則其互補(bǔ)鏈 中嘌呤堿基與嘧啶堿基的比為()
A. 5 : 4 B. 3 : 4 C. 4 : 3 D. 3 : 2
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7. 假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中 讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì) 量比原來(lái)增加了()
A. 1 000 B. 2 000
C. 500 D. 無(wú)法確定
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2. (2014 •遼寧大連學(xué)業(yè)水平考試) 下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是()
A. 基因可以準(zhǔn)確地復(fù)制
B. 基因能夠存儲(chǔ)遺傳信息
C. 基因是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列
D. 基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
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6. (2014 •福建福州八中質(zhì)檢) 基因研究最新發(fā)現(xiàn)表明,人與小鼠的基因約80%相同,則與小鼠DNA堿 基序列相同的比例是()
A. 20% B. 80%
C. 100% D. 無(wú)法確定
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13. DNA指紋技術(shù)正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,在親子鑒定、偵查罪犯等方面是目前最為可靠的鑒定技 術(shù)。請(qǐng)回答下列有關(guān)DNA指紋的問(wèn)題:
(1) DNA親子鑒定中,DNA探針必不可少,DNA探針實(shí)際上是一種已知堿基序列的DNA片段, DNA探針尋找基因所用的原理是 。
(2) 用DNA做親子鑒定時(shí),小孩的條碼會(huì)一半與其 生母相吻合,另一半與其生父相吻合,其原因是。
(3) 如圖為通過(guò)提取某小孩和其生母以及待檢測(cè)的三位男性的DNA進(jìn)行DNA指紋鑒定,部分結(jié)果 如圖所示。則該小孩的真正生物學(xué)父親是。
(4) 現(xiàn)在已知除了一卵雙生雙胞胎外,每個(gè)人的DNA都是獨(dú)一無(wú)二的,就好像指紋一樣,這說(shuō)明了: 。
(5) 為什么用DNA做親子鑒定,而不用RNA?
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11. (2014 •湖北武漢調(diào)考) 在基因表達(dá)過(guò)程中,真核生物基因必須轉(zhuǎn)錄完后才能進(jìn)行翻譯,而原核生物基 因在轉(zhuǎn)錄未完成前便開(kāi)始翻譯。出現(xiàn)此差異的原 因之一是()
A. 真核生物的細(xì)胞核有核膜,原核生物的擬核沒(méi) 有核膜
B. 真核生物的DNA為鏈狀,原核生物的DNA為 環(huán)狀
C. 真核生物的密碼子具有簡(jiǎn)并性,而原核生物不 具有
D. 真核生物的mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體,而原核生物不能
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3. (2013 •四川成都模擬) 下列關(guān)于染色體組的正確敘述是()
A. 染色體組內(nèi)不存在同源染色體
B. 染色體組只存在于生殖細(xì)胞中
C. 染色體組只存在于體細(xì)胞中
D. 染色體組在減數(shù)分裂過(guò)程中消失
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