在減數(shù)分裂的整個(gè)過程中，細(xì)胞分裂次數(shù)、染色體復(fù)制次數(shù)、著絲點(diǎn)分裂次數(shù)、染色體減半次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是

A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1

C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是探究酵母菌呼吸方式示意圖，關(guān)于該試驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲、丁兩只試管都會(huì)變得渾濁
B．石蠟油的作用是控制無關(guān)變量
C．向乙、丙兩只試管加入重鉻酸鉀后，只有丙呈現(xiàn)灰綠色
D．適宜的溫度是指酵母菌內(nèi)酶的適宜溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．甲圖中的興奮傳導(dǎo)方向?yàn)棰佗邰蔻茛?/td>
B．若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
C．在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流
D．甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，溫度和pH值分別屬于（　　）
A．自變量和因變量B．因變量和無關(guān)變量
C．自變量和無關(guān)變量D．自變量和對(duì)照變量

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)夫婦，丈夫基因型為Aa，妻子基因型為aa，生有一個(gè)Aaa的三體孩子，原因可能是（ ）

A．可能是父親的初級(jí)精母細(xì)胞在分裂過程中染色體沒有分開

B．一定是母親的初級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過程中染色體沒有分開

C．一定是母親的次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過程中染色體沒有分開

D．可能是父親的次級(jí)精母細(xì)胞在分裂過程中染色體沒有分開

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

番茄高莖（T）對(duì)矮莖（t）為顯性，圓形果實(shí)（S）對(duì)梨形果實(shí)（s）為顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將兩個(gè)純合親本雜交后得到的F1與表現(xiàn)型為高莖梨形果的植株雜交，其雜交后代的性狀及植株數(shù)分別為高莖圓形果120株、高莖梨形果128株、矮莖圓形果42株、矮莖梨形果38株。產(chǎn)生該F1的兩個(gè)親本基因型是（ ）

A．TTSS×ttSS B．TTss×ttss

C．TTSs×ttss D．TTss×ttSS或TTSS×ttss

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

長翅紅眼（VVSS）果蠅與殘翅墨眼（vvss）果蠅雜交，F(xiàn)1全部為長翅紅眼果蠅�，F(xiàn)有5個(gè)品種的果蠅分別與F1交配，依次得到如下結(jié)果：

（1）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝9∶3∶3∶1

（2）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶1∶1∶1

（3）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶1∶0∶0

（4）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶0∶1∶0

（5）長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝3∶0∶1∶0這五個(gè)品種的基因型按（1）～

（5）的順序依次是（ ）

A．vvss vvSS VvSs VVss VvSS

B．VvSs VVss vvSs VvSs VVSS

C．VvSs vvss VVss VvSS VvSS

D．VvSs vvss VVss vvSS VvSS

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．首先經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精

B．從囊胚中分離細(xì)胞，培養(yǎng)后檢測基因型

C．根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為hh的胚胎

D．將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境
B．動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息
C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D．利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物利用了物理信息

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