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4．有關生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境
B．動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D．利用昆蟲信息素誘捕有害動物利用了物理信息

分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類
（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網的振動頻率．
（2）化學信息：生物在生命活動中，產生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等．
（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)中物理信息既可來自無機環(huán)境，也可來自生物，A錯誤；
B、動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的，C錯誤；
D、利用昆蟲信息素誘捕有害動物利用了化學信息，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及實例；識記信息傳遞的特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂的整個過程中，細胞分裂次數(shù)、染色體復制次數(shù)、著絲點分裂次數(shù)、染色體減半次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是

A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1

C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學附屬中學高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于受精過程的敘述錯誤的是（ ）

A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B．透明帶反應是防止多精子入卵的第一道屏障

C．精子與卵細胞膜相互融合，精子入卵

D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產生的現(xiàn)象及推測錯誤的是（　�。�
A．若有氣體大量產生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B．為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關變量
C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限
D．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產生氣體的速度加快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體--PLGF抗體，該抗體與腫瘤內的胎盤生長因子結合，阻斷了胎盤生長因子與毛細血管結合的通路，削減了對腫瘤的養(yǎng)分供給，癌細胞分裂速度減緩，低于免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的速度，使腫瘤明顯縮小．說法正確的是（　�。�
A．人體內只有癌變的細胞內存在原癌基因
B．癌細胞容易轉移，是由于細胞表面的糖蛋白增多，細胞之間的潤滑作用增強
C．PLGF抗體的化學本質是蛋白質，其合成與分泌需多種細胞器的參與
D．腫瘤細胞細胞周期變長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜的運輸方式．下列說法錯誤的是（　�。�
A．若是根毛細胞的細胞膜，通過中耕松土可促進a過程
B．若是線粒體膜，則可能該膜上有很多酶，便于有氧呼吸進行
C．若是癌細胞的細胞膜，則D物質會減少
D．動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某雙鏈DNA分子中含有200個堿基，一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則該DNA分子（　�。�
A．四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
B．在復制過程中，將雙鏈全部解開，再復制
C．可能的堿基排列方式共有4100種
D．含有4個游離的磷酸基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是（　�。�
A．物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用
B．一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，能量的傳遞效率就越大
C．物質流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的
D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖細胞Ⅰ、Ⅱ和物質E、F的關系可能是（　�。�

 細胞Ⅰ細胞Ⅱ物質E物質F
A下丘腦細胞垂體細胞促甲狀腺激素釋放激素激素受體
B效應T細胞病原體抗體抗原
C甲狀腺細胞體細胞生長激素受體
D傳出神經元傳入神經元神經遞質受體
A．AB．BC．CD．D

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