把某哺乳動(dòng)物從24 ℃的實(shí)驗(yàn)室移至1 ℃的低溫室后，測(cè)得其體溫如圖。同時(shí)，測(cè)定其體內(nèi)促甲狀腺素的濃度。下列能正確表示促甲狀腺素濃度變化的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細(xì)胞后，小鼠體內(nèi)抗體含量快速大量增加，這是因?yàn)槌醮畏磻?yīng)使機(jī)體產(chǎn)生了一定量的（ ）

A．記憶細(xì)胞 B．綿羊紅細(xì)胞

C．漿細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú)。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，A～E段這種羅非魚(yú)的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(yú)（FNE）；一段時(shí)間后，羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)（見(jiàn)圖），下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖中顯示，羅非魚(yú)種群在A～B段呈“J”型增長(zhǎng)

B．在捕食壓力下，羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近K2

C．據(jù)圖推測(cè)，F(xiàn)NE最可能是在C對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù)

D．圖示曲線可反映種群數(shù)量?jī)?nèi)容如：增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)清代思想家、文學(xué)家龔自珍在《乙亥雜詩(shī)》中有一句詩(shī)曰：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)的角度來(lái)理解這句話，相關(guān)敘述正確的是

A．“落紅”指的是落花，落地后其中的有機(jī)物可以再次被植物吸收

B．“落紅”入地后需要分解者的作用才能化為春泥，重新作為植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)

C．從生物學(xué)的角度看，這句詩(shī)體現(xiàn)了自然界的能量流動(dòng)的單向性

D．“落紅”中有機(jī)物中的能量可以被植物重新利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該腺素作用的靶器官包括心臟

B．該實(shí)例含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C．該腺素通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D．該實(shí)例實(shí)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

恐懼反射是一種條件反射，其建立的過(guò)程如圖，下列敘述不正確的是 （ ）

A．圖乙表示強(qiáng)化過(guò)程

B．圖甲中，聲音屬于條件刺激

C．若對(duì)圖丙中的老鼠給予電擊刺激，則此時(shí)電擊刺激為非條件刺激

D．圖丙中的老鼠已形成恐懼反射，若長(zhǎng)期只給予聲音刺激，則恐懼反射消退

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是（ ）

A．自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進(jìn)行光合作用，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B．動(dòng)物都是消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物為初級(jí)消費(fèi)者

C．分解者都是腐生生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

D．非生物的物質(zhì)和能量是指陽(yáng)光、水、空氣、細(xì)菌等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程（其中a、b、c、d表示不同種類(lèi)的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過(guò)程），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．只有a、b、c三類(lèi)細(xì)胞能識(shí)別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C．①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）此類(lèi)物質(zhì)的名稱(chēng)為_(kāi)__________，它是構(gòu)成_________的基本單位。

（2）牛胰島素是由51個(gè)此類(lèi)物質(zhì)組成的兩條多肽鏈，共有________個(gè)肽鍵，兩條肽鏈至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，可分別表示為_(kāi)__________和___________。

（3）它與另一個(gè)同類(lèi)分子結(jié)合時(shí)的方式稱(chēng)為_(kāi)___________，形成的化學(xué)鍵化學(xué)式可表示為_(kāi)_________，反應(yīng)后的產(chǎn)物是____________。

（4）如圖2所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，A、B、C、D代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的生物大分子（染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成）。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)__________；物質(zhì)C是__________，有__________種，由其構(gòu)成C,物質(zhì)D是__________。

（5）圖2中某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖3,該片段的名稱(chēng)是_________。

若將該片段徹底水解，能產(chǎn)生_________種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)

量多了_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案