18．下列哪項不是下丘腦分泌的激素（　�。�
A．抗利尿激素B．促甲狀腺激素釋放激素
C．促性腺激素D．促性腺激素釋放激素

分析 下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素．在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．

解答 解：A、抗利尿激素是由下丘腦分泌的，A正確；
B、促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，B正確；
C、促性腺激素是由垂體分泌的，C錯誤；
D、促性腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，D正確．
故選：C．

點評 本題考查下丘腦功能，識記下丘腦在穩(wěn)態(tài)維持的四個方面內(nèi)容是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面對基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中錯誤的是（ ）

A、表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

B、基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

C、在相同生活環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D、在相同生活環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．鈉、鉀鹽是日常生活中常見的無機(jī)鹽．高鈉飲食可導(dǎo)致血壓上升、體重增加，而適當(dāng)補(bǔ)鉀可減輕這種影響．為驗證上述事實，請根據(jù)以下提供的實驗材料寫出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果．
實驗材料：發(fā)育狀況、體重及血壓相近和性別相同的健康小鼠30只，高鈉食物，適宜濃度鉀溶液（要求與說明：實驗儀器、試劑、用具及操作不做具體要求）
（1）實驗思路：
①將小鼠均分為甲、乙、丙三組，分別測定并記錄每只鼠的血壓和體重，取平均值．
②甲、乙、丙分別定時飼喂正常食物、高鈉食物和添加鉀的高鈉食物
③定時測量和記錄三組小鼠的體重和血壓，并對每組的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理
（2）請預(yù)測血壓的實驗結(jié)果（建立坐標(biāo)系，用曲線表示相關(guān)指標(biāo)的變化趨勢）

（3）高鈉飲食會提高細(xì)胞外的Na+濃度，使更多的水通過滲透方式進(jìn)入組織液和血漿，導(dǎo)致體重的增加和血壓上升．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為探究CO2濃度倍增和干重脅迫對紫花苜蓿光合生理特性的影響，研究者在適宜溫度等條件下采用人工氣候室和控水實驗?zāi)MCO2濃度倍增和干重脅迫，實驗結(jié)果如下：
組別處理（光照強(qiáng)度為Q）凈光合速率（μmolCO2•m-2•s-1）相對氣孔開度（%）水分利用效率
A對照大氣CO2濃度27.05501.78
B干旱22.55351.87
C對照CO2濃度倍增31.65402.45
D干旱23.95302.55
根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題：
（1）在干旱脅迫條件下凈光合速率降低，其原因可能是氣孔開度降低，CO2吸收減少，進(jìn)而影響CO2的固定速率；在干旱脅迫條件下，CO2濃度倍增能使光飽和點增大（“增大”或“減小”）．光照強(qiáng)度大于Q點時，限制B組光合作用的環(huán)境因素主要有水分和CO2濃度．
（2）由實驗結(jié)果可知，干旱脅迫可導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中光合色素等含量減少，使光反應(yīng)減弱，供給暗反應(yīng)的ATP和[H]減少，從而使光合作用過程減弱．
（3）實驗結(jié)果表明，當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時，CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率，還能通過提高水分利用效率緩解干旱脅迫對苜蓿的傷害，增強(qiáng)抗旱能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．豌豆的腋生花對頂生花為顯性．以純合的腋生花豌豆與頂生花豌豆雜交得F1，以F1自交得F2（種子）．從理論上講，由這批種子發(fā)育而成的植株開花情況是（　�。�
雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量
甲（頂生）×乙（腋生）101腋生，99頂生
甲（頂生）×丙（腋生）198腋生，201頂生
甲（頂生）×�。ㄒ干�全為腋生
A．$\frac{3}{4}$的植株只有腋生花，$\frac{1}{4}$的植株只有頂生花
B．每株植株上有$\frac{3}{4}$為腋生花，$\frac{1}{4}$為頂生花
C．有的植株只有腋生花，有的植株只有頂生花，有的植株既有頂生花又有腋生花
D．所有的植株都既有頂生花又有腋生花，但沒有一定的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）細(xì)胞融合后產(chǎn)生三種融合細(xì)胞（不考慮三個或三個以上細(xì)胞融合），之后再在HAT培養(yǎng)基上培養(yǎng)，HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng)，靈敏度高．
（4）動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外，還可以采用滅活的病毒．
（5）選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的在體外大量增殖特點，又具備淋巴細(xì)胞的分泌特異性抗體特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)在一塊菜地上取樣調(diào)查菜粉蝶幼蟲的種群密度，經(jīng)調(diào)查4個樣方的種群密度分別是20、16、2、8（單位為只/平方千米），該菜粉蝶幼蟲的種群密度為（　�。�
A．46B．11左右C．20左右D．16

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A．在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2～3次
B．用層析液將葉綠體中的色素進(jìn)行分離
C．用無水乙醇提取葉綠體中的色素
D．濾液細(xì)線不能觸及層析液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸．
（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：
①有氧呼吸的途徑是ACD，其中產(chǎn)能最多的是D階段，這個階段發(fā)生的場所是線粒體內(nèi)膜．
②能產(chǎn)生[H]的階段有A、C．
③動物細(xì)胞無氧呼吸的途徑是AB
（3）圖中A發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，E表示的物質(zhì)是酒精和二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案