【題目】人類的血友病由一對等位基因控制，且男性患者多于女性患者．該病屬于（ ）
A.X連鎖遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.常染色體顯性遺傳病
D.Y連鎖遺傳病

【答案】A
【解析】解：A、人類的血友病是伴X染色體隱性遺傳病，其特點之一是男性患者多于女性患者，A正確；
B、常染色體隱性遺傳病與性別無關(guān)，后代發(fā)病率低，B錯誤；
C、常染色體顯性遺傳病與性別無關(guān)，后代發(fā)病率高，C錯誤；
D、Y連鎖遺傳病的特點是患者只有男性，沒有女性，D錯誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，某植物在不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A.光合作用中溫度主要影響暗反應(yīng)階段
B.光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶的適宜溫度更高
C.溫度在30℃左右時真光合作用速率最大
D.若溫度保持25℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物不能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在伴X染色體顯性遺傳病的家系中，若雙親都不患病，所生的子女（ ）
A.表現(xiàn)型都正常
B.患病概率為50%
C.患者多為女性
D.患者多為男性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑畵?jù)圖分析下列說法中錯誤的是（ ）

A.圖甲可表示葡萄糖進入紅細胞的方式
B.圖乙表示細胞通過主動轉(zhuǎn)運吸收物質(zhì)乙
C.去除細胞膜中的蛋白質(zhì)對物質(zhì)甲、乙的運輸均有影響
D.甲、乙兩種物質(zhì)均為細胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，下列說法正確的是(　　)

A. ATP經(jīng)DNA酶水解后的產(chǎn)物是合成RNA的原料之一

B. 細胞內(nèi)基因的選擇性表達過程伴隨著ATP的水解

C. 酶1和酶2的功能不同的根本原因是組成二者基本單位的種類、數(shù)量和排列順序不同

D. ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制發(fā)生在所有生物體內(nèi)，體現(xiàn)生物界的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾百年來在珠江三角洲區(qū)流行的“�；~塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚類肥塘，塘泥作肥料，從而獲得稻、魚、蠶三豐收。下列有關(guān)“�；~塘”的說法正確的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實現(xiàn)了對能量的多級利用

B．該生態(tài)系統(tǒng)適于在我國各省市地區(qū)推廣發(fā)展

C．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

D．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為馬拉松賽跑時，運動員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率下降

B. 4h時，流出肝臟的血液與流入之前的相比，血糖含量升高

C. 隨著曲線b的上升，血糖濃度不斷升高

D. 若在平靜狀態(tài)下，進餐后4h內(nèi)，胰島素的濃度變化可用曲線b表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不符合細胞衰老過程的變化是（ ）
A.呼吸變慢
B.細胞核體積變小
C.酶的活性降低
D.線粒體數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,乙圖表示一定時間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng) 級(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量的不同去向的相對值(分別用 a、b、c、d 表示,其中 b 表示呼吸作用消耗部分)。 請回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由甲圖中的____ (填寫字母)經(jīng)過________作用固 定的。該圖中的食物鏈有________ (用字母和箭頭表示)。

(2)大量植樹造林可以緩解溫室效應(yīng),請據(jù)甲圖分析原因: ____。

(3)乙圖中(填寫字母)表示流向下一個營養(yǎng)級的能量。上一營養(yǎng)級的能量不能全部流向 下一營養(yǎng)級的原因有自身呼吸消耗、被利用、一部分未參與流動。

(4)乙圖中的Ⅲ如果短時間內(nèi)大量增加,則短期內(nèi)對Ⅰ和Ⅱ的影響分別是、。

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