下列對人體細(xì)胞生命歷程的描述,正確的是
A.細(xì)胞生長:細(xì)胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復(fù)制加快
B.細(xì)胞分化:細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,功能趨向?qū)iT化
C.細(xì)胞衰老:細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞膜通透性增大,色素積累增多
D.細(xì)胞凋亡:特定基因表達(dá),合成新的蛋白質(zhì),細(xì)胞自動結(jié)束生命
科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是
A.細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個連續(xù)的過程
B.細(xì)胞自然更新和被病原體感染的細(xì)胞的清除都能夠由細(xì)胞凋亡完成
C.細(xì)胞癌變的根本原因是正常基因突變成原癌基因和抑癌基因
D.細(xì)胞分化和衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,現(xiàn)將紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅交配獲得F1,全部為紅眼果蠅,然后將F1中雌雄果蠅交配得到F2,F2中雌蠅均為紅果蠅,雄繩中一半紅眼一半白眼,F(xiàn)讓F2中雌雄果蠅隨機(jī)交配得到F3,在F3中紅眼果蠅和白眼果蠅的比例為
A.7: 1 B.3: 1 C.5: 1 D.13: 3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“中心法則”含義的敘述中,錯誤的是
A.正常的真核生物細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生①④⑤過程
B.噬菌體進(jìn)行⑤過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸溶液中
C.⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.②③過程只有RNA病毒才有
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述中,不正確的是
A.不是生物體的所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
B.在真核細(xì)胞周期中,分裂間期比分裂期時間長
C.利用藥物抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在分裂間期
D.細(xì)胞周期可分為前、中、后、末四個時期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實驗的敘述,不正確的是 ( )
A.彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致
B.每次抓彩球以前必須搖動小桶,使彩球充分混合
C.每次抓彩球,統(tǒng)計的彩球不必放回桶內(nèi),重復(fù)進(jìn)行多次即可
D.抓彩球時應(yīng)雙手同時進(jìn)行,最好閉眼
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)概念的敘述,錯誤的是( )
A.等位基因是指同源染色體同一位置上決定相對性狀的基因
B.同源染色體是指形狀大小相同的染色體
C.性狀分離是指雜種后代中出現(xiàn)顯性性狀與隱性性狀的現(xiàn)象
D.表現(xiàn)型是指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1981年,Thoms Cech在研究四膜蟲時,發(fā)現(xiàn)其rRNA前體加工除去某些片段的過程中發(fā)生“剪接反應(yīng)”,該反應(yīng)是在僅有RNA沒有任何蛋白質(zhì)參與的情況下完成的。下列推論最合理的是( )
A.該反應(yīng)不需要酶的催化
B.四膜蟲體內(nèi)的這種RNA具有酶的特性
C.所有蛋白質(zhì)和RNA都是酶
D.有的DNA也可能是酶
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
AbC、aBc、ABC、aBC是某個體(AaBbCc)所產(chǎn)生的幾種精細(xì)胞類型,要形成這四個精細(xì)胞至少需要幾個精原細(xì)胞?(每對基因分別位于一對同源染色體上)
A.2 B.3 C.4 D.5
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