【題目】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后分別形成( )
A. DNA、RNA、蛋白質(zhì) B. DNA、RNA、氨基酸
C. RNA、DNA、核酸 D. RNA、DNA、脫氧核糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)圖A中1是 ,3是 ,5是 ;
(2)細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于 生物,判斷的理由是 。
(3)原核細(xì)胞沒(méi)有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀的 。
(4)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有 和 ,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于 生物.細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營(yíng) 生活的 生物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)藍(lán)藻細(xì)胞與水綿細(xì)胞相比較,最大的區(qū)別是____________________________。
(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[4]和[10]____________、[5]和[6]細(xì)胞質(zhì)等,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的__________________。
(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于__________生物。在它們的光合作用色素中都有_____________,不同的是藍(lán)藻還含有________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲表示某環(huán)境的條件變化情況,乙、丙表示該環(huán)境中兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是( )
A.t0~t1兩種群數(shù)量增長(zhǎng)不受環(huán)境條件影響
B.t1~t2乙種群數(shù)量的峰值代表該種群的K值
C.t2~t3丙種群數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.t3~t4乙種群數(shù)量以邏輯斯諦方式增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.若圖一的③中A占23%,U占25%,則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%
B.正常情況下,圖三所示過(guò)程可在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩
C.勞氏肉瘤病毒存在催化過(guò)程的酶
D.圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的過(guò)程,需要RNA聚合酶的催化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.敲擊Ⅱ處,小腿突然抬起,這種現(xiàn)象屬于反射
B.阻斷Ⅰ處,敲擊Ⅱ處,小腿不能抬起
C.刺激Ⅲ處,可在Ⅰ處檢測(cè)到電位變化
D.Ⅳ處神經(jīng)元的活動(dòng)可能受到大腦皮層的控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分
A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 組織胺 C. 有氧呼吸酶 D. 尿素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)核酸的問(wèn)題:
(1)圖示物質(zhì)的元素組成是_________________。
(2)若上圖為細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的一部分,則從堿基組成上看,一般還應(yīng)該有的堿基是__________;圖中①名稱是___________,②名稱是_________,③名稱是______________,④名稱是_______________________。
(3)若上圖為HIV的組成成分,則從堿基組成上看,還應(yīng)該有的堿基是______;④名稱是_______________________。
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