如圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B. 氧、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

C. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的

D. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省蘭州市高三診斷考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述錯誤的是

A. 圖中b處兩條鏈中間的化學(xué)鍵表示氫鍵

B. tRNA攜帶氨基酸的部位在a處

C. tRNA 是由三個核糖核苷酸連接成的單鏈分子

D. c處的反密碼子可與mRNA上的密碼子堿基互補配對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a、b、c表示三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述正確的是

A. 以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體

B. a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)

C. 三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D. a、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米體細胞中含有20條染色體。當(dāng)姐妹染色單體為40條時，此細胞可能處于

A. 后期、末期 B. 間期、末期

C. 間期、后期 D. 前期、中期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于

A. 降低呼吸強度 B. 降低水分吸收 C. 促進果實成熟 D. 促進光合作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)成分的描述中，正確的是（ ）

A. 區(qū)分一個細胞是動物細胞還是植物細胞，最可靠的方法是檢查它是否具有中心體

B. 生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)，且都儲存于細胞內(nèi)

C. 需氧型生物的細胞都以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”

D. 細菌、真菌都以核糖體作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，下列有關(guān)核酸的說法正確的是

A. 使用鹽酸能加速甲基綠進入細胞，并有利于甲基綠與DNA結(jié)合

B. 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA

C. DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基

D. RNA病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是堿基、磷酸和脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍：6紫：1鮮紅。若將F2中的紫色植株用鮮紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是

A. 2鮮紅：1藍 B. 2紫：1鮮紅

C. 1鮮紅：1紫 D. 3紫：1藍

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的敘述錯誤的是（　�。�

A. 吞噬細胞吞噬病原體屬于非特異性免疫

B. 體液免疫具有特異性，細胞免疫則沒有

C. 體液免疫過程中能產(chǎn)生記憶細胞

D. 過敏反應(yīng)是免疫功能過強引起的

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同步練習(xí)冊答案