【題目】細胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是( )

A. 線粒體、葉綠體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體

C. 高爾基體、線粒體 D. 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】A

【解析】線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，二者均與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)。選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的問題 下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)中維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)中樞．
（1）下丘腦分泌的某種激素在維持人體水和電解質(zhì)平衡中其重要作用，該激素的名稱是 ．
（2）寒冷情況下，機體散熱減少，產(chǎn)熱會增加以維持體溫恒定．體溫調(diào)節(jié)中樞位于 ．
（3）由右圖可知，對甲細胞的調(diào)節(jié)，既可通過神經(jīng)直接進行調(diào)節(jié)，還可以通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié)，其原因是甲細胞表面存在接受的受體和接受的受體．
（4）圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為 ．
（5）當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時，甲細胞分泌的激素會減少，這是一種（負反饋/正反饋）機制．甲細胞可能是細胞．
（6）若甲為肝細胞，人體饑餓時圖中C端血糖濃度較B端高，可能的原因是（填激素）增加，它作用于肝細胞促進分解，使血糖維持正常水平．此細胞內(nèi)的甘油三酯以的形式運至血液．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B 代表激素名稱．下列說法錯誤的是（ ）

A.圖中甲與乙分別是下丘腦和垂體
B.圖中A與B分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.圖中①②③④處箭頭均表示負反饋調(diào)節(jié)
D.對血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)病毒重建形成“雜種病毒”丙，用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為( )

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗包括4個步驟：①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離

（1）該實驗步驟的正確順序是
A.①②④③
B.④②①③
C.②①④③
D.②①③④
（2）該實驗分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是。
（3）若測定放射性同位素主要分布在圖乙中離心管的上清液中，則獲得該實驗中的噬菌體的培養(yǎng)方法是
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
（4）圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng)。若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細菌，適宜時間后離心，試管中的放射性主要存在于中；若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌，適宜時間后離心，試管中的放射性主要存在于中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是

A. 激素分子是細胞的重要組成成分，種類多、含量高

B. 各種激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用

C. 激素分子可以多次與細胞結(jié)合，持續(xù)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

D. 激素含量的相對穩(wěn)定，與分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組為研究溫度變化對某栽培植物生長的影響，在光照、CO2濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下，測得植物葉肉細胞凈光合速率及在黑暗條件下呼吸速率的相對值如下表；在不同溫度下該植物葉肉細胞間的CO2濃度相對值如下圖．請分析回答：

溫度（℃）

20

25

30

35

40

45

50

55

凈光合速率相對值

2

4

5

3

0

﹣4

﹣3

﹣2

呼吸速率相對值

2

3

3.5

4.5

5

4.5

3

2


（1）表中數(shù)據(jù)表明：該植物在溫度為℃，光合產(chǎn)物的積累最快；溫度對葉肉細胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同，其原因是 ．
（2）在40℃條件下，該植物葉肉細胞的胞間CO2濃度應(yīng)處在圖中的點，判斷依據(jù)是 ． 圖中d點時，葉肉細胞所處的溫度是℃（填表中溫度）．
（3）每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植物能長期正常生長的溫度為（填表中溫度）．理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（ ）

A. 若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少

B. 若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C. 若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

D. 若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1928年，英國科學(xué)家利用小鼠做了如下的實驗：
實驗1：R型活細菌＋小鼠→小鼠存活；
實驗2：S型活細菌＋小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌；
實驗3：加熱后殺死的S型細菌＋小鼠→小鼠存活；
實驗4：加熱后殺死的S型細菌＋R型活細菌＋小鼠→小鼠死亡。
請回答下列相關(guān)問題：
（1）在實驗4中從死亡的小鼠體內(nèi)能夠分離出細菌。
（2）除了用注射法，通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分R型細菌和S型細菌外，還可以在顯微鏡下觀察細菌有無莢膜，有莢膜者為型細菌。
（3）如圖為實驗4中小鼠體內(nèi)R型細菌的增長曲線，請在圖中繪出S型細菌的增長情況。（用虛線繪制）

（4）本實驗得出的結(jié)論是：型細菌中的某種物質(zhì)（轉(zhuǎn)化因子）能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。

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