如圖表示人體部分體液的關(guān)系圖，人的肝臟細胞所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)直接來源于圖中的 ( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

 

A

【解析】圖中甲、乙、丙、丁分別代表組織液、血漿、淋巴、細胞內(nèi)液，組織細胞所需的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)直接來源于組織液。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習一輪配套精練：必修3 第5章　生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性2（解析版） 題型：選擇題

下圖表示動物利用食物的過程，對此分析正確的是 ( )

A.恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物

B.哺乳動物的③/①值一般為10%～20%

C.提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值

D.食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習一輪配套精練：必修3 第4章　種群和群落1（解析版） 題型：選擇題

若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出，下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述，錯誤的是 ( )

A.若a點時環(huán)境因素發(fā)生變化，但食物量不變，則a點以后個體數(shù)量變化不符合“S”型增長

B.若該種群出生率提高，個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b點

C.天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降，下降趨勢與b～c段相似

D.年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動，波動趨勢與c～d段相似

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習一輪配套精練：必修3 第3章　植物的激素調(diào)節(jié)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖甲表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，圖乙表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果圖甲中b處的生長素濃度為m，則a處生長素濃度X的范圍是 ( )

A.m<X<n B.X=i

C.n<X<i D.X>i

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習一輪配套精練：必修3 第1章　人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問題：

(1)此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 。(填標號)

(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 。

(3)正常人②內(nèi)的pH通常維持在 之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的 物質(zhì)。

(4)內(nèi)環(huán)境酶促反應(yīng)進行需要的外界條件是 ______________________________

和 。

(5)若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，圖中哪一部分的液體會增多？[ ] ，其結(jié)果將會引起 。

(6)若某人患鐮刀型細胞貧血癥，則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[ ] ，引起這種變化的根本原因是 。

(7)若圖示是肝臟組織細胞的內(nèi)環(huán)境，那么肝炎病人化驗時，需取圖中的液體[ ]進行化驗，會發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)氨酶的含量偏高，這是因為肝炎病人肝細胞膜的通透性 。

(8)肺氣腫病人由于呼吸不暢，會使內(nèi)環(huán)境中的pH變 。這是因為 ______。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習一輪配套精練：必修3 第1章　人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是 ( )

A.重感冒病人體溫升高

B.嚴重腹瀉病人脫水現(xiàn)象

C.劇烈運動后機體的pH變化不大

D.小鼠先天缺乏胸腺，易感染疾病

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習一輪配套精練：必修2 第7章 現(xiàn)代生物進化理論（解析版） 題型：選擇題

某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是 ( )

A.55%和32.5% B.55%和42.5%

C.45%和42.5% D.45%和32.5%

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習一輪配套精練：必修2 第6章 從雜交育種到基因工程（解析版） 題型：綜合題

下圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

(1)B常用的方法是 _________________________________________________，

C、F過程常用的藥劑是 _______________________________ 。

(2)打破物種界限的育種方法是 (用圖中的字母表示)，該方法所運用的原理是 _________________________________________________________。

(3)假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡單的育種方法是 (用圖中的字母表示)；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時間常采用的方法是 (用圖中的字母表示)。

(4)現(xiàn)有三個水稻品種，①的基因型為aaBBDD，②的基因型為AAbbDD，③的基因型為AABBdd，三對等位基因分別位于三對同源染色體上。如果每年只繁殖一代，若要獲得aabbdd植株，至少需要 年的時間。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異2（解析版） 題型：選擇題

某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗。據(jù)圖所示對該實驗的分析正確的是 ( )

A.該實驗不能說明植物生殖細胞具有全能性

B.植株B的所有細胞中都含有兩個染色體組

C.不考慮基因突變，植株A、B的細胞內(nèi)沒有等位基因

D.由花粉培養(yǎng)到植株B的過程都必須在無菌條件下進行

 

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