A. | 有絲分裂后期,兩個相對應著絲點間的距離和著絲點與相應細胞一極的距離變化 | |
B. | 環(huán)境溫度下降時,小白鼠耗氧量和青蛙耗氧量的變化 | |
C. | 種群數(shù)量增長的“S”型曲線中,增長速率和個體平均資源占有率的變化 | |
D. | 某一森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的變化 |
分析 分析題圖:甲隨著時間的推移逐漸增大,而乙隨著時間的推移逐漸減少,兩者呈負相關.
解答 解:A、有絲分裂后期,著絲點分裂,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,因此兩個相對應著絲點間的距離不斷增大,而著絲點與相應細胞一極的距離逐漸減小,這與題圖相符,A正確;
B、小白鼠為恒溫動物,在環(huán)境溫度下降時,小白鼠耗氧量增加,而青蛙是變溫動物,在環(huán)境溫度下降時,青蛙的耗氧量的減少,這與題圖相符,B正確;
C、種群數(shù)量增長的“S”型曲線中,增長速率先增加后減小,這與甲曲線不符,C錯誤;
D、某一森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性呈負相關,這與題圖相符,D正確.
故選:C.
點評 本題結(jié)合曲線圖,綜合考查細胞有絲分裂、體溫調(diào)節(jié)、種群數(shù)目變化曲線和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點;識記體溫調(diào)節(jié)的具體過程;識記種群數(shù)目變化曲線,掌握S型曲線種群數(shù)量增長速率變化規(guī)律;識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,掌握抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性之間的關系,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜濃度的生長素可促進插枝生根 | |
B. | 適宜濃度的脫落酸促進葡萄果實的生長 | |
C. | 適宜濃度的赤霉素可誘導葡萄形成無子果實 | |
D. | 適宜濃度的乙烯可誘導葡萄提前成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 富蘭克林的威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻 | |
B. | DNA分子的基本單位是4種脫氧核苷酸 | |
C. | 磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架 | |
D. | DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二脂鍵相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘蔗中含有較多的糖且近于白色,適宜進行可溶性還原糖的鑒定 | |
B. | 在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中用洋蔥鱗片葉作材料,而不能用大腸桿菌等原核生物替代 | |
C. | 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時,應該在患者家系中多調(diào)查幾代,以減少實驗誤差 | |
D. | 許多土壤動物身體微小且活動能力較弱,可用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測中所用抗體的量多于抗原的量 | |
B. | 該檢測過程需注意溫度的影響 | |
C. | 酶為反應體系提供活化能而加快顯色 | |
D. | 一定時間內(nèi),有色產(chǎn)物的量與抗原含量成正比 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的組成元素和化合物的說法正確的是( )
A.組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中O是最基本的元素
B.青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同
C.組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同,而排列順序不同
D.水是活細胞中含量最多的化合物,是某些生物化學反應的原料
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是( )
A.供給全面營養(yǎng) B.供給能量
C.維持細胞的形態(tài) D.供給水分
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性,兩親本雜交的F1表現(xiàn)型如圖.讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為( )
A.2:2:1:1 B.1:1:1:1
C.9:3:3:1 D.3:1:3:1
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