【題目】下列關于原核細胞和真核細胞的敘述，正確的是

A. 原核細胞內(nèi)只具有一種核酸

B. 真核細胞才能進行有絲分裂

C. 原核細胞都不能進行光合作用

D. 真核細胞都有中心體和核糖體

【答案】B

【解析】原核細胞含有DNA和RNA兩種核酸，A錯誤；有絲分裂是真核細胞所特有的分裂方式，原核細胞進行二分裂，B正確；原核細胞沒有葉綠體，但部分原核細胞含有光合色素（如藍藻），也能進行光合作用，C錯誤；中心體存在于與低等植物細胞和動物細胞中，高等植物等真核細胞中不含有中心體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關問題．
（1）a表示系統(tǒng)，b表示系統(tǒng)，c表示系統(tǒng)，參與內(nèi)環(huán)境維持的還有圖中的系統(tǒng)．
（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是 ．
（3）病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH ， 但乳酸可以與血液中的發(fā)生反應，使血液的pH維持相對穩(wěn)定．
（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在的調(diào)節(jié)下進行．
（5）外界中的O2進入紅細胞內(nèi)共穿過層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器。圖二表示光照強度對植物CO2吸收量的影響，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）葉綠體中合成ATP的能量來源是_____________,，合成的ATP用于___________________。,線粒體中合成的ATP能量來源是__________________________,，合成ATP的用于_____________________。

（2）圖一中的物質A是_________________，物質A進入線粒體的條件是_____________________。

（3）在圖二甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？______________________（用圖中字母表示），影響甲點上下移動的主要外界因素是__________。

（4）若外部因素適宜，圖二中丁點時限制光合作用的內(nèi)部因素最可能是________________________，在乙點所處的狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與

A. 調(diào)節(jié)滲透壓 B. 組成體內(nèi)化合物

C. 維持正常pH D. 提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于哺乳動物胰腺的敘述，錯誤的是

A. 胰島B細胞受損會導致血糖濃度偏高

B. 胰島A細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)

C. 胰腺能分泌激素調(diào)節(jié)細胞吸收葡萄糖的速率

D. 胰腺細胞分泌的消化酶經(jīng)血液運輸至作用部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元，現(xiàn)于箭頭處施以一強刺激，則能測出動作電位的位置是（ ）
A.a和b處
B.b和c處
C.b、c、d和e處
D.a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 都是植物細胞所具有的

D. 基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究證實ATP是細胞的“能量通貨”，請分析回答問題：

（1）ATP的中文名稱叫__________________，結構簡式 _______________；人體在無氧條件下消耗ADP的場所是___________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kgATP發(fā)生轉化，而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 __________________ 。

(3)為了研究X物質對動物細胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質將細胞處理24小時。然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率，經(jīng)過多次試驗后：所得數(shù)據(jù)如圖所示：

①該實驗的因變量是____________________。

②實驗數(shù)據(jù)表明，該實驗的因變量之間有何聯(lián)系 ________________________。

③若用混有濃度為2 mgmL-1的X物質的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能會受到_________(促進/抑制)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是

A. 調(diào)査某作物植株上蚜蟲的種群密度，可以采用樣方法

B. 當群落的結構受到干擾和破壞時，才會發(fā)生群落的演替

C. 食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關系

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以是雙向的

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