Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫,是由于抗體a與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體b結(jié)合,致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素c所致.使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、Graves病屬于免疫缺陷病
B、b是促甲狀腺激素的特異性受體
C、UDP可能會抑制a的分泌
D、患者代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
解答: 解:A、根據(jù)題意可知,“Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫,是由于患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合”,可見Graves病是自身免疫病,A錯誤;
B、由于激素的作用具有特異性,只有促甲狀腺激素能夠促進(jìn)甲狀腺分泌相應(yīng)激素,因此b是促甲狀腺激素的特異性受體,B正確;
C、根據(jù)題意可知,對患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀,可能是UDP通過抑制抗體a的分泌所起的作用,C正確;
D、激素Z即為甲狀腺激素,該激素能夠促進(jìn)新陳代謝,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題以Graves病這種自身免疫病為題材,考查了甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,考生要能夠根據(jù)激素作用的特異性判斷題中受體Y和激素Z的名稱;識記甲狀腺激素的生理作用,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( 。
A、三個裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都不需要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)
B、甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C、乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸
D、丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述中,不正確的是( 。
A、用赤霉素處理植物,促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高
B、細(xì)胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時間
C、脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D、乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是(  )
A、利用小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時,由于觀察的細(xì)胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡
B、用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)時,色素的分離可用無水酒精進(jìn)行
C、用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞的有絲分裂中期圖象,可判斷細(xì)胞中的染色體數(shù)目
D、將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑就能觀察到磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的種子中含有還原性糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用.結(jié)果如如圖所示(橫坐標(biāo)為時間,單位:小時).有關(guān)分析不正確的是(  )
A、該葉片20℃時的呼吸速率是10℃時的2倍
B、該葉片在10℃、5klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mg
C、該葉片在5klx光照下,10℃時積累的有機(jī)物比20℃時多
D、該葉片在20℃、10klx光照下,每小時光合作用釋放的氧氣量是5mg

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科目:高中生物 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液.目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo).下列有關(guān)PM2.5的推測不合理的是( 。
A、PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境
B、PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常
C、顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液將由Na+、NO3-進(jìn)行緩沖調(diào)節(jié)以維持血漿pH的穩(wěn)定
D、顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中,錯誤的是( 。
A、實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組
B、全過程都在細(xì)胞外進(jìn)行
C、可定向地改造生物的遺傳性狀
D、可通過對天然基因庫的影響對生物圈的穩(wěn)態(tài)不利

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A、原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無線粒體,只能通過厭氧呼吸獲取能量
B、雞的紅細(xì)胞成熟后沒有線粒體
C、抗體在核糖體合成后,依次進(jìn)入粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
D、葉綠體存在于綠色植物所有的體細(xì)胞中,可通過光合作用制造有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.據(jù)圖分析,錯誤的是(  )
A、如果A點(diǎn)時溫度升高10℃,會使反應(yīng)速率下降
B、在B點(diǎn)時,反應(yīng)物濃度限制了反應(yīng)速率的提高
C、如果在C點(diǎn)時加入少量的酶,會使反應(yīng)速率加快
D、A~B段,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快

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