將某種綠色植物的葉片，放在特定的實驗裝置中，研究在10℃、20℃的溫度條件下，分別置于5klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用．結果如如圖所示（橫坐標為時間，單位：小時）．有關分析不正確的是（　�。�
A、該葉片20℃時的呼吸速率是10℃時的2倍
B、該葉片在10℃、5klx的光照下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3mg
C、該葉片在5klx光照下，10℃時積累的有機物比20℃時多
D、該葉片在20℃、10klx光照下，每小時光合作用釋放的氧氣量是5mg
考點：細胞呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：分析曲線圖：左側表示呼吸作用，20℃下細胞呼吸速率大于10℃；右圖表示光合作用，總坐標中“氧氣的釋放量”代表凈光合速率，其中10klx光照時的凈光合速率大于5klx光照，且10klx光照下，20℃時的凈光合速率大于10℃，而在5klx光照下，10℃時的凈光合速率大于20℃．
解答： 解：A、由左圖可知，該葉片20℃時的呼吸速率是10℃時的2倍，A正確；
B、該葉片在10℃、5klx的光照下，每小時光合作用釋放的氧氣量是6÷2=3mg，該條件下每小時呼吸作用消耗氧氣量是1÷2=0.5mg，因此每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3.5mg，B錯誤；
C、由圖縱坐標“氧氣的釋放量”可代表光合作用有機物的積累量，因此該葉片在5klx光照下，10℃時積累的有機物比20℃時多，C正確；
D、該葉片在20℃、10klx光照下，每小時光合作用釋放的氧氣量是10÷2=5mg，D正確．
故選：B．
點評：本題結合曲線圖，考查光合作用和細胞呼吸的相關知識，要求考生識記細胞呼吸和光合作用的具體過程，掌握影響細胞呼吸和光合速率的因素及相關曲線，理解右圖縱坐標“氧氣的釋放量”的含義，再結合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解和應用層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關群落的敘述，正確的是（　�。�
A、群落中動物在水平方向上的分布一般都是均勻的
B、大魚吃同種的小魚屬于群落中種間的捕食關系
C、人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進行
D、調(diào)查群落中植物和動物類群豐富度的常用方法分別是樣方法和標志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：

突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位，在神經(jīng)系統(tǒng)正�；顒又衅鹬种匾恼{(diào)節(jié)控制作用．根據(jù)對下一級神經(jīng)元活動的影響，可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸．下圖1和圖2分別表示這兩種突觸作用的示意圖．請分析回答下面的問題：

（1）圖1中，當某種神經(jīng)遞質與受體結合時，引起Na+大量內(nèi)流，使突觸后膜的電位變成
 
，從而產(chǎn)生興奮．圖2中，當某種神經(jīng)遞質與受體結合時，使Cl-內(nèi)流，抑制了突觸后神經(jīng)元
 
（填“靜息電位”或“動作電位”）的產(chǎn)生，無法產(chǎn)生興奮．
（2）氨基丁酸（GABA）是腦內(nèi)主要的抑制性神經(jīng)遞質，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可抑制癲癇病人異常興奮的形成，從而緩解病情．試分析其原因：
 
．
（3）不同麻醉劑的作用機理不同：有些麻醉劑屬于神經(jīng)遞質擬似劑（能與受體結合，并且結合后產(chǎn)生與神經(jīng)遞質作用時類似的效果），有些麻醉劑屬于受體阻斷劑（阻礙神經(jīng)遞質與相應受體的結合）．那么，神經(jīng)遞質擬似劑類的麻醉劑主要作用于
 
（填“興奮性突觸”或“抑制性突觸”）．
（4）一個神經(jīng)元可接受許多不同種類和不同性質神經(jīng)元的影響，并對所接受的信息進行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后決定是興奮還是抑制．帕金森綜合征的其中一個原因就是相關遞質的釋放量異常（見圖）．

請?zhí)岢隹古两鹕∷幬锏淖饔脵C理：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白（smac）是細胞中一種促進細胞凋亡的關鍵蛋白．在正常的細胞中，smac存在于線粒體中．當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應，促進細胞凋亡．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、smac從線粒體釋放時需消耗能量
B、癌細胞中smac從線粒體釋放可能受阻
C、癌細胞的無限增殖，可能與癌細胞中IAPs過度表達有關
D、smac與IAPs使細胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，與環(huán)境無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項應用中，主要是利用無氧呼吸原理的是（　�。�
A、稻田需要定期排水
B、提倡慢跑等健康運動
C、利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
D、光下適當增加作物環(huán)境中的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫，是由于抗體a與甲狀腺細胞膜上的某種激素的受體b結合，致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平激素c所致．使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀．下列有關說法不正確的是（　�。�
A、Graves病屬于免疫缺陷病
B、b是促甲狀腺激素的特異性受體
C、UDP可能會抑制a的分泌
D、患者代謝增強，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關二氧化碳在生物代謝和生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中的敘述正確的是（　�。�
A、在人體內(nèi)環(huán)境組成部分中，血漿內(nèi)的CO2濃度最高
B、酵母菌的細胞質基質和線粒體基質中均可以產(chǎn)生CO2
C、在酸性條件下，CO2會使重鉻酸鉀溶液由橙黃色變成灰綠色
D、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者吸收的CO2均在葉綠體基質中被利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，水稻的大穗（D）對小穗（d）為顯性，不抗�。═）對抗�。╰）為顯性，兩對性狀獨立遺傳．如圖表示利用大穗不抗病和小穗抗病的兩種水稻品種進行的育種實驗過程，請分析回答：
（1）F1自交后代中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病植株的基因型及比例分別是
 
、
 
．
（2）F1與某個體雜交，得到的后代的表現(xiàn)型及比例為大穗不抗�。捍笏肟共。盒∷氩豢共。盒∷肟共�=3：3：1：1，那么該個體的表現(xiàn)型和基因型分別是
 
、
 
．若讓該個體連續(xù)自交2代，則后代中純合子占
 
．
（3）對F1的花藥進行離體培養(yǎng)，形成的幼苗的基因型是
 
，花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗還需要用
 
處理才能獲得可育的植株，用這種方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 
．
（4）若要改變上述小麥親本原有的遺傳信息，則應該采用的常規(guī)育種方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組做了如下與光合作用相關的實驗，請回答相關問題：Ⅰ．取某植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，將圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉的裝置內(nèi)，分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致．照光相同時間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示．
（1）裝置內(nèi)增加的氧氣來自于
 
（物質）．丙裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前
 
．
（2）光照強度為a時，氧氣的增加量恰好為0，原因是
 
．
（3）此實驗的目的是探究
 
．

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