某個培養(yǎng)基用來培養(yǎng)大腸桿菌，被污染后，除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌。下列各項中，與這個培養(yǎng)基的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/p>

A.—塊稻田里的全部害蟲 B.—間充滿生機的溫室大棚

C.一片松林中的全部生物 D.—片草原上的藏羚羊

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，不正確的是（　�。�
選項細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)
A藍(lán)藻細(xì)胞有有有
B洋蔥根尖細(xì)胞有無有
C兔成熟紅細(xì)胞無無無
D蛙受精卵無無有
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(1) 是主要的能源物質(zhì)， 是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)， 是直接給細(xì)胞提供能量的物質(zhì)。

(2)以實物的形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是 模型。

(3)生物膜的結(jié)構(gòu)特性是 ,生物膜的功能特性是 。

(4)無機鹽離子的作用有 、 。

(5)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，鹽酸的作用是改變 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞、同時使 ,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸

B. 決定蛋白質(zhì)分子特異性的是連接氨基酸的化學(xué)鍵

C. 某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，將多肽鏈分解為若干短肽

D. 同種生物經(jīng)分化形成的不同細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人和動物體內(nèi)固醇的功能，不包括

A. 緩沖和減壓的作用 B. 促進(jìn)生殖器官的發(fā)育

C. 參與血液中脂質(zhì)的運輸 D. 促進(jìn)腸道對鈣和磷的吸收

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某種生物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)跑圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請據(jù)圖回答問題

（1）圖中1中AB段形成的原因是 ，CD段變化發(fā)生在 期。

（2）圖2中，甲細(xì)胞處于圖1中的 段，乙細(xì)胞對應(yīng)于圖3中的 。

（3）圖2中，丙細(xì)胞的名稱是 。請仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是 （不考慮基因突變）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米某兩對基因按照自由組合規(guī)律遺傳。若其子代基因型及比值如圖，則親本的基因型為（ ）

A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長健壯的洋蔥根尖，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。下列有關(guān)做法正確的是（ ）

A.裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

B.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

C.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

D. 若想進(jìn)一步觀察低倍鏡視野中在右下方的細(xì)胞，換成高倍鏡前應(yīng)將裝片朝左下方移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某雙鏈DNA分子含m對堿基，其中腺嘌呤有A個，該DNA在連續(xù)復(fù)制時，對所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是（　�。�
A．在第一次復(fù)制時，需要（m-A）個
B．在第二次復(fù)制時，需要2（m-A）個
C．在第n次復(fù)制時，需要2n-1（m-A）個
D．不論復(fù)制多少次，需要胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目等于DNA分子中的脫氧核糖數(shù)目

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同步練習(xí)冊答案