8.下列體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是( 。
A.玉米種子萌發(fā)長成新植株B.小鼠的造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C.小麥花粉培育成愈傷組織D.胡蘿卜根韌皮細(xì)胞培育成新植株

分析 1、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
2、細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
3、細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個體為標(biāo)志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性.

解答 解:A、玉米種子不是一個細(xì)胞,因此玉米種子萌發(fā)長成新植株的過程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性,A錯誤;
B、小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞,但沒有形成完整的個體,因此該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性,B錯誤;
C、小麥花粉培育成愈傷組織,但沒有形成完整的個體,該過程不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性,C錯誤;
D、胡蘿卜根韌皮細(xì)胞培育成新植株能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞全能性的概念及實例,要求考生識記全能性的概念,掌握細(xì)胞具有全能性的原因,能運用所學(xué)的知識對具體實例進(jìn)行判斷.細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個體為標(biāo)志,若無個體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.影響生物群落水平方向分布的因素不包括(  )
A.種群的特征B.光照強度C.濕度大小D.土壤類型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體各種生命活動離不開細(xì)胞,下列說法正確的是(  )
A.細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá)
B.老年人頭發(fā)變白是因為控制黑色素合成的酶無法合成
C.造血干細(xì)胞因輻射發(fā)生突變可導(dǎo)致機體免疫功能減弱
D.肝細(xì)胞與肌細(xì)胞功能不同的根本原因是細(xì)胞中的基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖甲表示植物單株光合作用速率隨種植密度的變化曲線;圖乙表示植物在一晝夜下氧氣釋放量的變化曲線;圖丙代表對某植物的一葉片進(jìn)行不同處理的示意圖.請據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)由甲圖可推知,與M點相比,N點限制單株光合作用強度的主要外界因素有光照強度、二氧化碳濃度(寫出兩種).甲實驗結(jié)果給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植.
(2)圖乙中該植物陰影部分所表示的O2釋放量大于一晝夜的O2釋放量(填“大于”、“等于”或“小于”).若測得該植物一晝夜的O2釋放量為500mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是740mg.若適當(dāng)降低植物生長環(huán)境中CO2的濃度,圖乙中的B點將向左(填“左”或“右”)移動;此時細(xì)胞的葉綠體中短時間內(nèi)C5的含量變化為增加(填“升高”或“降低”或“不變”).
(3)圖丙是將對稱葉片進(jìn)行上側(cè)遮光下側(cè)曝光的處理,德國科學(xué)家薩克斯用圖丙所示實驗方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為m和n(單位:g),則$\frac{n-m}{12}$所代表的是下側(cè)葉的總光合作用速率(或真正光合速率).(已阻止兩側(cè)之間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移).

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用濕砂分層堆積的低溫處理可解除糖槭種子的休眠。下圖為該處理過程中,糖槭種子內(nèi)各種激素含量隨著處理時間的變化情況,相關(guān)敘述正確的是

A.第10天種子內(nèi)細(xì)胞分裂素的含量比赤霉素高

B.種子赤霉素含量的降低導(dǎo)致細(xì)胞分裂素含量增加

C.未經(jīng)上述處理的種子可能因脫落酸含量過高暫時不能萌發(fā)

D.細(xì)胞分裂素除影響種子 萌發(fā)外也能影響根的生長,但不影響根的分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人們對轉(zhuǎn)基因生物安全性的關(guān)注,隨著轉(zhuǎn)基因成果的不斷涌現(xiàn)而與日俱增.下列敘述中,不正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因生物不會對生物多樣性構(gòu)成威脅,也不會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.應(yīng)該嚴(yán)格地選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的,以避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)
C.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,應(yīng)該馬上停止實驗,并銷毀重組生物
D.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的,有可能會出現(xiàn)意想不到的后果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.花椰菜(2n=18)易患黑腐病,造成減產(chǎn),黑芥(2n=16)對黑腐病有較好的抗性.研究者誘導(dǎo)花椰菜原生質(zhì)體與紫外線處理的黑芥原生質(zhì)體融合,得到染色體數(shù)分別為20、25和26的三個抗黑腐病的新品種,這三個新品種中均含有花椰菜的兩個完整染色體組.下列相關(guān)敘述中,合理的是( 。
A.需用胰蛋白酶處理花椰菜和黑界獲得原生質(zhì)體
B.染色體數(shù)為26的新品種一定是三倍體
C.三個新品種的抗病基因可能來自不同染色體
D.三個新品種花椰菜均不能形成可育配子

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某單基因遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是

A.母親一定有致病基因傳給子女

B.子女中的致病基因不可能來自父親

C.由于子女都患病,因此該病的遺傳與性別無關(guān)

D.由于女患者多于男患者,因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

生長較弱陽光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時,光合作用速度并未增快.這一現(xiàn)象最可能的解釋是( )

A.呼吸作用受阻影響光合作用

B.使C3還原的還原劑和ATP不足

C.暗反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低

D.呼吸作用強,大量消耗光合作用的產(chǎn)物

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