20．花椰菜（2n=18）易患黑腐病，造成減產(chǎn)，黑芥（2n=16）對(duì)黑腐病有較好的抗性．研究者誘導(dǎo)花椰菜原生質(zhì)體與紫外線處理的黑芥原生質(zhì)體融合，得到染色體數(shù)分別為20、25和26的三個(gè)抗黑腐病的新品種，這三個(gè)新品種中均含有花椰菜的兩個(gè)完整染色體組．下列相關(guān)敘述中，合理的是（　　）
A．需用胰蛋白酶處理花椰菜和黑界獲得原生質(zhì)體
B．染色體數(shù)為26的新品種一定是三倍體
C．三個(gè)新品種的抗病基因可能來自不同染色體
D．三個(gè)新品種花椰菜均不能形成可育配子

分析 植物細(xì)胞壁的組成成分是纖維素和果膠，植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體常用酶解法，所用的酶是纖維素酶和果膠酶；由于三種抗黑腐病的新品種均含有花椰菜的兩個(gè)完整染色體組，因此染色體數(shù)分別為20、25和26的三個(gè)抗黑腐病的新品種來自黑芥的染色體分別是2條、7條、8條．

解答 解：A、花椰菜細(xì)胞和黑芥細(xì)胞獲得原生質(zhì)體常用纖維素酶和果膠酶，A錯(cuò)誤；
B、染色體數(shù)為26的新品種可能是三倍體，也可能不是三倍體，B錯(cuò)誤；
C、由分析可知，三個(gè)新品種來自黑芥的染色體分別是2條、7條、8條，因此抗病基因可能來自不同染色體，C正確；
D、三個(gè)新品種中均含有花椰菜的兩個(gè)完整染色體組，在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)，來自黑芥的染色體隨機(jī)移向兩極，可能產(chǎn)生可育性配子，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，染色體變異，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在白楊樹的細(xì)胞和湖羊的細(xì)胞中，都有的細(xì)胞器有（　�。�
A．中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．線粒體和葉綠體C．核糖體和線粒體D．核糖體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A．抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
B．方式b一定需要載體蛋白參與
C．與方式b有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
D．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（　�。�
A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株B．小鼠的造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C．小麥花粉培育成愈傷組織D．胡蘿卜根韌皮細(xì)胞培育成新植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．植物細(xì)胞不一定具有的代謝過程是（　�。�
A．水的光解B．ATP與ADP轉(zhuǎn)換C．氨基酸脫水縮合D．[H]的生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．研究發(fā)現(xiàn)，斑馬魚的HuC基因在早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞中選擇性表達(dá)，為了研究該基因轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游的部分序列對(duì)該基因表達(dá)的影響，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）為確定HuC基因的轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，提取斑馬魚早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞的總RNA，以與HuCmRNA互補(bǔ)的一段單鏈DNA序列作為義務(wù)引物，加入逆轉(zhuǎn)錄酶，獲得cDNA．對(duì)該cDNA的序列進(jìn)行測(cè)定，與HuC基因的序列比對(duì)，確定轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，定為+1號(hào)堿基，其上游的堿基定為負(fù)值．
（2）為了探究轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游不同長(zhǎng)度片段在基因轉(zhuǎn)錄中的作用，科研人員從基因組（選填“基因組”或“cDNA”）文庫(kù)中獲取該轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游的片段，用限制酶和DNA連接酶處理此片段和含GFP（綠色熒光蛋白）基因的載體，獲得重組DNA分子．
（3）用不同種類的限制酶重復(fù)步驟（2），獲得不同長(zhǎng)度的重組DNA分子，通過顯微注射方法分別導(dǎo)入斑馬魚的受精卵細(xì)胞，通過熒光顯微觀察早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞肌肉細(xì)胞中的熒光強(qiáng)度，結(jié)果如圖所示．

①獲得圖中所示的重組DNA分子，需要用到的限制酶沒有7種．
②據(jù)圖分析，缺失HuC基因上游的-251bp至-1bp片段就會(huì)造成HuC基因在所有細(xì)胞中表達(dá)被完全抑制．-1962bp至-432bp片段的存在會(huì)部分抑制HuC基因在肌肉細(xì)胞中的表達(dá)，對(duì)神經(jīng)細(xì)胞中的表達(dá)無(wú)顯著影響．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確是（　�。�
A．海洋初級(jí)生產(chǎn)之和大于陸地的初級(jí)生產(chǎn)量
B．次級(jí)生產(chǎn)量是指次級(jí)消費(fèi)者的生產(chǎn)量
C．海洋的次級(jí)生產(chǎn)量大于陸地的次級(jí)生產(chǎn)量
D．生產(chǎn)者的生物量就是生態(tài)系統(tǒng)的凈初級(jí)生產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高中生物教材中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述，下面說法錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡，把附著在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來，隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合

B．在植物有絲分裂的前期，核膜開始解體，形成分散的小泡，到了有絲分裂的末期，這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板，進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁

C．在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中，含有一些由高爾基體斷裂形成的，由單位膜包被的小泡，稱為溶酶體

D．剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡，隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大，這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個(gè)大液泡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件下（a、b、c）下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是（ ）

A．三個(gè)處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件

B．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量相同

C．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同

D．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案