原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}。

（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間存在 ，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了 。種群b和種群c是不是同一物種？

（2）在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________，理由是_____________________________。

（3）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：________ 是生物進(jìn)化的基本單位，_______ 決定生物進(jìn)化的方向；突變、選擇和________ 是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制。共同進(jìn)化導(dǎo)致生物的 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖甲表示某生物科技小組以水棉為材料，在不同氧濃度下測定的氣體交換量變化．圖乙是水棉在不同光照的條件下得到的氣體量．請據(jù)圖回答下列回答：

（1）圖甲需要將含有水棉的實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗條件下，原因是光下水棉會進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，影響呼吸作用中氣體量的測定．
（2）氧濃度為a時，水棉細(xì)胞的呼吸方式是無氧呼吸，氧濃度為b時，釋放出二氧化碳中有$\frac{1}{5}$（填比例）來自無氧呼吸．
（3）在光照強(qiáng)度為e條件下維持一段時間，環(huán)境中二氧化碳的濃度會增大（填“增大”、“基本不變”、“減少”）．與e條件下相比，相同時間內(nèi) f條件下細(xì)胞中C3生成量少（填“多”“相同”或“少”）
（4）g條件下水棉需要從外界環(huán)境中吸取2個單位的二氧化碳，限制g光照條件下光合速率進(jìn)一步提高的內(nèi)部因素是色素的含量、酶的數(shù)量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C．質(zhì)量相同的脂肪比糖類含能量多
D．淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．種群數(shù)量增加到環(huán)境容納量時，其種群的出生率和死亡率之差趨近于零
B．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一般是從綠色植物固定的太陽能開始
C．使用糞便作肥料，能實(shí)現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)利用
D．自然生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞通常對捕食者是有利的，對被捕食者是不利的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食動物利用的過程，圖中字母表示所含的能量．請據(jù)圖回答：

（1）圖1中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者．
（2）若蝗蟲種群數(shù)量驟減，根據(jù)能量流動特點(diǎn)，貓頭鷹的種群數(shù)量將增加（填“增加”或“減少”）．
（3）圖2中，植食動物糞便中的能量可用g（填字母）來表示；若從c、e、g、h、i中選擇若干字母，用式子來表示植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量，則應(yīng)表示為c+e+g+i+h．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是（　�。�
A．竹林中的箭竹高低錯落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有垂直分層現(xiàn)象
B．動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)
C．淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)
D．影響森林植物垂直分層的原因主要是光照

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制．現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請回答：
（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是黃體（或黃色）．眼球顏色性狀中，顯性性狀是黑眼．親本中的眼黃體鱒魚的基因型是aaBB．
（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)紅眼黑體性狀的個體，但實(shí)際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀．
（3）為驗(yàn)證（2）中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交，統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例．只要其中有一個雜交組合的后代全部為紅眼黃體，則該推測成立．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．細(xì)胞代謝離不開酶和ATP，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
B．大多數(shù)酶的單體是氨基酸，少數(shù)酶含有脫氧核糖
C．光合作用中葉綠素吸收、傳遞光能需要酶的參與
D．人和乳酸菌正常呼吸分解等量葡萄糖所釋放的能量轉(zhuǎn)化成ATP的比例相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下可以發(fā)生滲透作用的是（　�。�
A．煮熟的馬鈴薯?xiàng)l放入水中B．放在鹽水中的蘿卜變軟
C．烈日下菠菜葉子下垂D．把干種子放在清水中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案