下表是某昆蟲(chóng)攝食植物后的能量流動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是(  )
項(xiàng)目攝食量糞便量呼吸消耗量
能量(kJ)410210130
A、昆蟲(chóng)的同化量是410kJ
B、昆蟲(chóng)的糞便量屬于植物同化的能量
C、呼吸消耗量用于昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
D、儲(chǔ)存在昆蟲(chóng)體內(nèi)有機(jī)物中的能量為280kJ
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:能量流動(dòng)過(guò)程中能量關(guān)系:
攝入量=同化量+糞便量
同化量=用于生長(zhǎng)、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量+流入分解者的能量
每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向:流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減.能量的傳遞效率在10%~20%之間.
解答: 解:A、昆蟲(chóng)的同化量是攝入量-糞便量=410-210=200kJ,A錯(cuò)誤;
B、昆蟲(chóng)的糞便量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)植物同化的能量,B正確;
C、同化量-呼吸消耗量=用于昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,C錯(cuò)誤;
D、儲(chǔ)存在昆蟲(chóng)體內(nèi)有機(jī)物中的能量為同化量-呼吸消耗量=200-130=70kJ,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分裂
PI(碘化丙啶)具熒光,可與DNA及RNA結(jié)合,常用來(lái)顯示細(xì)胞中DNA或RNA含量.為了解腺樣囊性癌細(xì)胞的分裂周期與抑制藥物作用時(shí)期,某研究所的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
取腺樣囊性癌細(xì)胞平均分成兩組,分別在普通培養(yǎng)基和含紫杉醇的培養(yǎng)基中培養(yǎng)24小時(shí),各得細(xì)胞數(shù)16×103個(gè)、12×103個(gè);然后用相關(guān)藥品水解掉RNA,再將這些細(xì)胞置于PI溶劑中一段時(shí)間;最后通過(guò)檢測(cè)儀測(cè)定這些細(xì)胞不同時(shí)期的DNA含量,結(jié)果如圖1、圖2所示:
(1)除去RNA的酶是
 
酶.
(2)圖中A、C所表示的時(shí)期依次是
 

A.G1期;M期     B.S期;M期    C.G1期;S期與M期    D.G1期;G2與M期
(3)顯微觀察腺樣囊性癌細(xì)胞臨時(shí)裝片,不可能出現(xiàn)的分裂相是(多選)
 

(4)在普通培養(yǎng)基中,若一個(gè)腺樣囊性癌細(xì)胞的細(xì)胞周期是20小時(shí),則S期約為
 
小時(shí).
(5)在紫衫醇培養(yǎng)基中培養(yǎng),C期細(xì)胞量顯著增加,則紫衫醇的作用可能有
 
(多選).
A.抑制DNA復(fù)制  B.延長(zhǎng)G1期  C.分解細(xì)胞核  D.影響微管蛋白合成  E.干擾G2期向M期進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌、酵母菌和噬菌體共同具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
A、線粒體B、核糖體
C、染色體D、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是( 。
A、單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病
B、不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病
C、調(diào)查遺傳病發(fā)病率最好選擇在患者家系中隨機(jī)調(diào)查
D、對(duì)胎兒進(jìn)行基因診斷不屬于遺傳咨詢范疇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

育種專(zhuān)家用輻射方法處理大豆,培育成了“黑農(nóng)五號(hào)”等大豆品種,產(chǎn)量提高了16%,含油量比原來(lái)的品種提高了2.5%,這種育種方法的原理是( 。
A、基因重組
B、染色體結(jié)構(gòu)變異
C、基因突變
D、染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示“皮膚~肌肉”的反射。绱碳てつw細(xì)胞A處,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、可引起肌肉細(xì)胞E收縮
B、興奮從A傳到E,電流計(jì)會(huì)發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)
C、F處的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D、興奮在神經(jīng)細(xì)胞F上傳播速度較在神經(jīng)細(xì)胞B處快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,第一胎生了一個(gè)患血友病(伴X染色體隱性病)的男孩,假如允許他們生二胎,則生出健康女孩的幾率是( 。
A、100%B、75%
C、50%D、25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( 。
A、給患者注射某種抗體后,患者體內(nèi)相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞將增多
B、接種乙肝病毒疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生抗體的過(guò)程不需要T淋巴細(xì)胞參與
C、在一次免疫應(yīng)答中,產(chǎn)生的抗體不會(huì)全部用完
D、中性粒細(xì)胞和巨噬細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,屬于人體的第二道防線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是.
這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1植株中紫花:白花=1:1.若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7.請(qǐng)回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由
 
對(duì)基因控制,紫花性狀的遺傳遵循基因的
 
定律.
(2)由F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是
 
.F2中白花植株純合子的基因型是
 
,白花植株中雜合子的比例是
 

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