下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A、衰老細(xì)胞染色質(zhì)收縮會影響復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程
B、癌細(xì)胞的糖蛋白和核糖體的數(shù)量都降低
C、靶細(xì)胞在效應(yīng)T細(xì)胞作用下裂解的過程屬于細(xì)胞壞死
D、細(xì)胞分化、衰老、癌變都與細(xì)胞中遺傳信息的改變有關(guān)
考點(diǎn):衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞的分化,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:1、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低.
解答: 解:A、衰老細(xì)胞染色質(zhì)收縮,導(dǎo)致DNA不能解旋,進(jìn)而會影響復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,A正確;
B、癌細(xì)胞的糖蛋白數(shù)量降低,但癌細(xì)胞分裂能力強(qiáng),其核糖體的數(shù)量增多,B錯誤;
C、靶細(xì)胞在效應(yīng)T細(xì)胞作用下裂解的過程屬于細(xì)胞凋亡,C錯誤;
D、細(xì)胞分化和衰老過程中,細(xì)胞中遺傳信息不變,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞分化等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的實質(zhì),明確細(xì)胞分化不會改變遺傳物質(zhì);識記癌變細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞凋亡的概念及意義;識記衰老細(xì)胞的主要特征,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

chlL基因是野生型藍(lán)藻中控制葉綠素合成的基因,科學(xué)家為研究其功能,需要構(gòu)建缺失chlL基因的突變型藍(lán)藻,實驗過程如圖所示.圖中細(xì)菌質(zhì)粒pUC118 帶有氨芐青霉素的抗性基因(ampR);其上的lacZ基因編碼的蛋白質(zhì)可以讓細(xì)菌在含有半乳糖的培養(yǎng)基上形成藍(lán)色菌落,該基因被切斷時菌落呈白色.細(xì)菌質(zhì)粒pRL-425帶有紅霉素的抗性基因(Er).請回答:
(1)與酵母菌相比,藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是
 
,二者均具有的細(xì)胞器是
 

(2)科學(xué)家首先需要通過
 
擴(kuò)增出大的生型藍(lán)藻的chlL基因,其反應(yīng)體系主要包括模板 DNA、導(dǎo)入野生型藍(lán)藻,替換 chlL 基因,獲得缺失chlL基因的突變型藍(lán)藻dCTP、dATP、dGTP、dTTP,含酶促反應(yīng)離子的緩沖液,
 
 

(3)將chlL基因?qū)胭|(zhì)粒pUC118,在含有半乳糖的培養(yǎng)基上,成功導(dǎo)入組質(zhì)粒1的菌體形成的菌落呈
 
色.使用含有
 
的培養(yǎng)基可篩選出缺失chlL基因的突變型藍(lán)藻.
(4)已知藍(lán)藻葉綠素的合成有兩條途徑--依賴光的合成和不依賴光的合成,分別提取在光下和黑暗環(huán)境中培養(yǎng)的 生型和突變型藍(lán)藻的葉綠素,其含見表:
 項目
藍(lán)藻
葉綠素含/?gOD?(730-1 )
 光下培養(yǎng)   黑暗中培養(yǎng)
 生型  4.22  3.34
 突變型  4.22  0.08
由上表數(shù)據(jù)可以推測:藍(lán)藻chlL基因控制的是葉綠素
 
的合成途徑.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜與其完成各種生理功能相適應(yīng),極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)( 。
A、磷脂排列成雙分子層
B、球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中
C、兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對稱
D、膜物質(zhì)分子的運(yùn)動使其具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

質(zhì)粒是常用的基因工程載體.如圖是某種天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(標(biāo)示了部分基因及部分限制酶作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A、圖中的終止子是由三個相鄰堿基組成的終止密碼
B、用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體導(dǎo)入動物細(xì)胞
C、用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質(zhì)粒無法被限制酶Ⅱ切割
D、用限制酶Ⅱ處理能防止該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體引起植物瘋長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各圖所表示的生物學(xué)意義,敘述正確的是( 。
A、正常情況下甲圖生物自交后代中會出現(xiàn)基因型為AaBBDd的個體
B、乙圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能為Y染色體隱性遺傳病
C、丙圖所示的一對夫婦,如果他們生一個男孩,該男孩是患者的概率為
1
2
D、丁圖細(xì)胞表示二倍體生物有絲分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細(xì)血管壁由單層上皮細(xì)胞組成,這層細(xì)胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是( 。
A、淋巴B、組織液
C、血漿D、血漿和組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

將二倍體水稻的純種高桿(D)抗。≧)植株和純種矮桿感病植株進(jìn)行傳統(tǒng)的雜交育種,得到F1后再連續(xù)自交2代,此過程中若每代均不進(jìn)行淘汰處理和進(jìn)行淘汰處理,則后代中符合育種要求(矮桿抗。┲仓瓯壤謩e為( 。
A、
2
32
,
1
3
B、
1
64
,
1
2
C、
1
8
1
2
D、
9
64
3
5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于一對相對性狀的是( 。
A、桃樹的紅花與綠葉
B、羊的白毛與狗的黑毛
C、狗的卷毛與粗毛
D、水稻的有芒與無芒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)果蠅的培養(yǎng)記錄,通過本實驗說明( 。
海拔高度 溫度 突變率(每一百萬個個體中)
5000m 19℃ 0.23
5000m 25℃ 0.63
3000m 19℃ 0.21
3000m 25℃ 0.63
A、果蠅的突變是通過影響酶的活性而引起的
B、果蠅的突變率與培養(yǎng)地點(diǎn)所處的海拔高度有關(guān)
C、果蠅在25℃時突變率最高
D、果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān)

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