下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法，不合理的是

A．樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調(diào)查，也可用于某些動(dòng)物種群密度的調(diào)查

B．隨群落演替的進(jìn)行，群落內(nèi)物種豐富度增大，光能利用率增加

C．行為信息只能在生物與生物之間傳遞

D．人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)可以自給自足，但能量需不斷輸入

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．2004年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，授予美國科學(xué)家理查德•阿克塞爾和琳達(dá)•巴克，以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中作出的貢獻(xiàn)．他們的研究使我們知道了“聞香識(shí)女人”的奧秘．當(dāng)氣味分子流動(dòng)到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細(xì)胞處時(shí)，氣味分子可以粘附于細(xì)胞膜上特殊的氣味受體上，圖示為嗅覺受體細(xì)胞膜的模式圖．

（1）“聞香識(shí)女人”的奧秘在于氣味物質(zhì)分子首先要與圖中A（填字母）結(jié)合，才有產(chǎn)生嗅覺的可能．
（2）圖中A具有識(shí)別作用，即特定的A會(huì)識(shí)別特定的氣味物質(zhì)分子．
（3）脂溶性物質(zhì)是借助圖中的B（填字母）進(jìn)出細(xì)胞的，且該結(jié)構(gòu)的完整化學(xué)名稱為磷脂雙分子層．
（4）圖中的B（填字母）和大多數(shù)的D（填字母）分子能夠運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致生物膜具有一定的流動(dòng)性．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素的說法，正確的是

A．植物激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)與動(dòng)物激素完全一致

B．植物的向光性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C．乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實(shí)的發(fā)育

D．用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞免疫和體液免疫都屬于特異性免疫

B．細(xì)胞免疫和體液免疫部分過程是相同的

C．T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

D．效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能特異性識(shí)別抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)，其基因的自由組合定律應(yīng)作用于哪些步驟

A．① B．② C．①和② D．①、②和③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如下圖，圖中：“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，單性結(jié)實(shí)指“無子果實(shí)”的形成。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲、乙、丙皆為微量有機(jī)物

B．甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟

C．乙、丙之間具有協(xié)同作用

D．甲、乙之間具有拮抗作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說明了細(xì)胞核是

A．細(xì)胞代謝的主要場所

B．遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場所

C．細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高二3月教學(xué)質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生物大分子合成場所的敘述，正確的是

A． 肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA

B． 噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

C． 葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

D． 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．糖尿病患者會(huì)出現(xiàn)多食、多飲、多尿、體重減少的“三多一少”癥狀，嚴(yán)重者可引起失水、電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡失調(diào)、酮癥酸中毒和高滲昏迷．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境成分的異常改變是糖尿病患者發(fā)病的原因之一
B．糖尿病患者多尿的原因是其內(nèi)環(huán)境滲透壓下降引起的
C．糖尿病患者體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)等出現(xiàn)失調(diào)
D．發(fā)生酮癥酸中毒時(shí)，糖尿病患者的酶活性會(huì)發(fā)生改變

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