【題目】非洲的埃博拉疫情還沒(méi)有完全結(jié)束，美洲就出現(xiàn)了一種蟲(chóng)媒病毒的暴發(fā)流行，這種蟲(chóng)媒病毒 為寨卡病毒（Zika Virus）。此病毒是單鏈 RNA 病毒，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.該病毒被吞噬細(xì)胞識(shí)別處理的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞之間的信息交流

B.為研究該病毒結(jié)構(gòu)和致病機(jī)理，研究所可以用含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒

C.減少蚊蟲(chóng)的種群數(shù)量，可能有利于控制該病毒的傳播

D.該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物有核糖、磷酸和含氮堿基

【答案】B

【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

A、該病毒被吞噬細(xì)胞識(shí)別處理的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞之間的信息交流，A正確。
B、病毒是非細(xì)胞生物，不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，B錯(cuò)誤。
C、減少蚊蟲(chóng)的種群數(shù)量，可能有利于控制該病毒的傳播，C正確。
D、該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA徹底水解產(chǎn)物有核糖、磷酸和含氮堿基，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制某種植物葉形、葉色和能否抗霜霉病3個(gè)性狀的基因分別用A/a、B/b、D/d表示，且位于3對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)有表現(xiàn)型不同的4種植株：板葉紫葉抗�。祝�、板葉綠葉抗�。ㄒ遥�、花葉綠葉感病（丙）和花葉紫葉感�。ǘ。�。甲和丙雜交，子代表現(xiàn)型均與甲相同；乙和丁雜交，子代出現(xiàn)個(gè)體數(shù)相近的8種不同表現(xiàn)型。回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)甲和丙的雜交結(jié)果，可知這3對(duì)相對(duì)性狀的顯性性狀分別是_______________。

（2）根據(jù)甲和丙、乙和丁的雜交結(jié)果，可以推斷甲、乙、丙和丁植株的基因型分別為_______________、_________________、_________________和_______________。

（3）若丙和丁雜交，則子代的表現(xiàn)型為_________________。

（4）選擇某一未知基因型的植株X與乙進(jìn)行雜交，統(tǒng)計(jì)子代個(gè)體性狀。若發(fā)現(xiàn)葉形的分離比為3∶1、葉色的分離比為1∶1、能否抗病性狀的分離比為1∶1，則植株X的基因型為_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是轉(zhuǎn)基因生物引起食物安全問(wèn)題的證據(jù)

A.世界上數(shù)以?xún)|計(jì)的人口食用轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物

B.轉(zhuǎn)基因生物合成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與天然品種沒(méi)有差別

C.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能使某些人產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)

D.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品經(jīng)過(guò)了多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的化學(xué)本質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.不同溫度下，酶的最適pH相同

B.有少數(shù)種類(lèi)的酶由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成

C.高溫導(dǎo)致酶的活性發(fā)生改變，改變的是酶的空間結(jié)構(gòu)

D.根據(jù)酶的化學(xué)本質(zhì)來(lái)判斷，所有的酶中都有肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化是指一切生命形態(tài)發(fā)生、發(fā)展的演變過(guò)程。下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A.達(dá)爾文認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.我國(guó)東北虎和華南虎之間沒(méi)有產(chǎn)生生殖隔離，所以不屬于兩個(gè)不同的物種

C.無(wú)論是自然選擇還是人工選擇作用，都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變

D.物種的形成不一定要經(jīng)過(guò)地理隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上得到了廣泛的應(yīng)用。下列敘述錯(cuò)誤的是（??? ）

A.適宜濃度的NAA可促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的形成

B.一定濃度的赤霉素可以使蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度增加

C.用一定濃度的乙烯利處理番茄可以延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間

D.高濃度的2，4－D可以除去小麥田間的雙子葉雜草

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知 AUG、GUG 為起始密碼，UAA、UGA、UAG 為終止密碼。某基因模板鏈的堿基排列順序如下：一 G 一 C 一 T 一 A 一 C 一 T 一 G……（60 個(gè)堿基）·……G 一 A 一 G 一 A 一 A 一 T 一 T 一 A 一 G 一 A 一，此基因控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個(gè)數(shù)最多為

A.16 個(gè)?B.23 個(gè)?C.21 個(gè)?D.18 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的釀酒技術(shù)歷史悠久，古人在實(shí)際生產(chǎn)中積累了很多經(jīng)驗(yàn)�！洱R民要術(shù)》記載：將蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲發(fā)，如魚(yú)眼湯，凈淘米八斗，炊作飯，舒令極冷”。意思是將酒曲浸到活化，冒出魚(yú)眼大小的氣泡，把八斗米淘?xún)簦羰�，攤開(kāi)冷透。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（??? ）

A.“浸曲發(fā)” 過(guò)程中酒曲中的微生物代謝加快

B.“魚(yú)眼湯” 現(xiàn)象是微生物呼吸作用產(chǎn)生的CO2釋放形成的

C.“凈淘米”" 是為消除雜菌對(duì)釀酒過(guò)程的影響而采取的主要措施

D.“舒令極冷”的目的是防止蒸熟的米溫度過(guò)高導(dǎo)致酒曲中的微生物死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果如下表。表中甲、乙、丙、丁代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。GP為同化量，R為自身呼吸消耗的能量。（單位為102 KJ/m2?a）

?

GP

X

R

甲

12.6

2.9

9.7

乙

838.2

166.0

672.2

丙

2.5

0.5

2

丁

105

38.8

66.2

分解者

184.5

23.8

160.7

?

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，表中缺少的成分是______ 。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有_________的特點(diǎn)。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________ⅹ102KJ/m2?a。表格中X的含義是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中，初級(jí)消費(fèi)者流到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是________%。

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