(1)該化合物為_____肽化合物,含有_____種氨基酸,這些氨基酸的不同點(diǎn)在于__________。請寫出氨基酸的通式_______________。
(2)寫出虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱
A__________ B__________ C__________
(3)蛋白質(zhì)種類多樣性的原因除了由于氨基酸的__________、__________、__________不同形成了不同的多肽外,還有肽鏈的數(shù)量和盤曲折疊方式不同的因素。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,由相同種類元素組成的是
A. 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B. 淀粉、半乳糖、氨基酸
C. 磷脂分子、核苷酸、脫氧核苷酸
D. 性激素、抗體、胰島素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
香豌豆中,只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時,才開紅花,一株紅花植株與aaBb雜交,子代中有3/4開紅花;求此紅花植株的基因型,若此紅花植株自交,其紅花后代中雜合子占
A.AaBb 8/9 B.AABb 2/3
C.AaBB 2/3 D.AABB 1/2
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修1 生物技術(shù)實(shí)踐]生活飲用水已經(jīng)過沉淀、過濾、加氯消毒等處理,含微生物很少,但當(dāng)水源不潔凈或處理達(dá)不到要求時,仍然會含相當(dāng)量的微生物甚至含有致病性微生物。供水管道破損及二次供水等環(huán)節(jié)也可能導(dǎo)致生活飲用水的污染。因此生活飲用水的微生物安全性日常檢測是很重要的。我國生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)(GB5749—85)中規(guī)定生活飲用水中細(xì)菌總數(shù)不得大于100個/mL,總大腸菌群不得大于3個/L。
(1)檢驗(yàn)細(xì)菌的含量時,可以將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,進(jìn)而計(jì)算出樣本中的菌株數(shù)。這種微生物的計(jì)數(shù)方法獲得的菌落數(shù)一般 (小于、大于或等于)活菌的實(shí)際數(shù)目。
(2)用該方法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時是否需要設(shè)置對照組? 。為什么? 。
(3)分別取0.1 mL已稀釋102倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為155、158、170,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為 。
(4)為了更進(jìn)一步的研究,需要純化大腸桿菌。下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,請分析接種的具體方法。
獲得圖A效果的接種方法是 ,圖B效果的接種方法是 。某同學(xué)在用A方法純化土壤中的細(xì)菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是 。為了防止雜菌污染,有同學(xué)建議加入抗生素,你覺得可以嗎? 。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的描述,正確的是( )
A. 醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B. 在失重狀態(tài)下,因生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,水平放置的幼苗根尖失去了向地性
C. 同種鳥類間可通過鳴叫傳遞信息,說明鳥類高級神經(jīng)中樞具有語言功能
D. 細(xì)胞膜的組成成分膜磷脂、膜蛋白都與突觸興奮的傳遞有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,該性狀受一對等位基因控制,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者(有關(guān)基因用B、b表示)在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為 (填“隱性”或“顯性”)性狀。理由是 。
(2)系譜圖中III-1是該種性狀的表現(xiàn)者,若控制該性狀的b基因僅位于X染色體上,則III-2的基因型是 ,III-1個體中的b基因應(yīng)來源于第I代的______個體(填個體編號),理由是______。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從土壤中分離獲得某種微生物的步驟是( )
①土壤取樣
②梯度稀釋
③選擇培養(yǎng)
④涂布培養(yǎng)
⑤篩選菌株
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.①②④③⑤ D.①④②③⑤
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下02的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
(1)圖中結(jié)構(gòu)甲中形成嵴的意義是 ,結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)膜上發(fā)生的與能量有關(guān)的酶促反應(yīng)是 。
(2)圖中a代表的物質(zhì)是 ,b (填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因 。
(3)根據(jù)表推測,圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度 (填“低于”、“等于”或“高于”)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度.為探究3klx光照條件下幼苗生長的最適溫度,應(yīng)該在 ℃之間設(shè)置更小的溫度梯度。
(4)在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b的轉(zhuǎn)移途徑是 。若每天用3klx強(qiáng)度的光照射幼苗12h,當(dāng)溫度為表中 ℃時,幼苗生長最快。
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