下列說法正確的是 （　�。�

A. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA

D. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省泉州市高三高考考前適應(yīng)性模擬（一）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，養(yǎng)殖了草魚和鰱魚，草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食。

(1)草魚與白鰱的種間關(guān)系是__________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是_____________________________。

(3)魚類在遭受捕食后，受損的表皮會(huì)釋放出大量的信息素，警告其他個(gè)體作出反捕食反應(yīng)。該信息種類屬于________________信息，其主要作用是______________。

(4)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中綠藻的能量流動(dòng)圖解______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時(shí)，如果它的染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，則該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是

A. N和Q B. 和 C. N和 D. 和Q

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從分子水平上對生物體具有多樣性或特異性的分析錯(cuò)誤的是

A、堿基對的排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性

B、堿基對特定的排列順序，又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的特異性

C、一個(gè)含2 000個(gè)堿基的DNA分子，其堿基對可能的排列方式有41000種

D、人體內(nèi)控制β－珠蛋白合成的基因由1 700個(gè)堿基對組成，其堿基對可能的排列方式有41700種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，以下對于沉淀物中含有少量放射性現(xiàn)象的解釋，最合理的是（ ）

A．經(jīng)攪拌與離心后仍有少量含35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上

B．T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S

C．少量含有35S的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌

D．離心速度太快，含35S的T2噬菌體有部分留在沉淀物中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下細(xì)胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是（ ）

①有絲分裂中期細(xì)胞

②有絲分裂后期細(xì)胞

③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞

④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞

⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞

⑥減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞

A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列舉了XY型與ZW型性別決定情況下位于性染色體上的一對基因及其控制的性狀。下列關(guān)于伴性遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)，各基因都存在等位基因

B. 果蠅的紅眼和白眼這對相對性狀對應(yīng)的基因型共有5種

C. 蘆花雞與非蘆花雞交配，如子代表現(xiàn)為蘆花雄雞∶非蘆花雌雞＝1∶l，則雄性親本為純合子

D. 紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，子代表現(xiàn)為紅眼果蠅∶白眼果蠅＝1∶1

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽信陽等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi)，讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白，誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。某科研所計(jì)劃利用基因疫苗，通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。請回答下列問題：

(1)基因表達(dá)軟體的構(gòu)建是基因工程的核心，一個(gè)完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因、_______、標(biāo)記基因等。

(2)動(dòng)物基因工程常用的受體細(xì)胞是___________，因?yàn)樵摷?xì)胞的全能性高，一般用______法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。

(3)欲檢測高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上檢的方法及結(jié)果是從轉(zhuǎn)基因牛中提取________，用_______雜交，如果出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白，如果不出現(xiàn)雜交帶，表明奶牛中未出現(xiàn)抗原蛋白。

(4)胚胎工程最后一道工序處胚胎移植，其實(shí)效是___________ 。

(5)為提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技術(shù)，應(yīng)該選用什么樣的胚胎進(jìn)行分割___________？

(6)現(xiàn)已經(jīng)通過基因工程和胚胎工程技術(shù)培育出一頭具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛，可以采用___________技術(shù)獲得更多具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過程簡圖，圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖丙為25℃條件下，將綠藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO2濃度變化情況（假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定）。回答下列問題：

（1）圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的__________，E→F過程的中間產(chǎn)物是__________。

（2）圖乙中光照強(qiáng)度相對值大于7時(shí)，限制光合作用的主要環(huán)境因素是_________。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值？_________。若能，最大值為多少？若不能，請說明理由。_____________。

（3）圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時(shí)是沒有光照的，這個(gè)時(shí)間段是__________h，實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后綠藻干重變化情況是____________。

（4）圖丙實(shí)驗(yàn)過程中4～6h平均光照強(qiáng)度_______（填“小于”、“等于”或“大于”）8～10h平均光照強(qiáng)度，判斷依據(jù)是__________________。

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