【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物及其功能的敘述,正確的是( )
A. 維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
B. 脂肪分子中氫含量比糖類多,氧化分解產(chǎn)生能量多,是最主要的能源物質(zhì)
C. 組成生物大分子的每一個(gè)單體均以碳鏈為基本骨架
D. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的必備結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò),①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有______。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______。若上圖為人小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中______(用數(shù)字表示)表示鉀離子的吸收過(guò)程,______(用數(shù)字表示)表示CO2的排出過(guò)程。
(3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式相同,若用呼吸抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是______。若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了______的活動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 大腸桿菌沒(méi)有中心體,只能進(jìn)行無(wú)絲分裂
B. 所有細(xì)胞都有核糖體,所有動(dòng)物都有線粒體
C. 人體的少數(shù)細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核或有多個(gè)細(xì)胞核
D. 口腔上皮細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白粒玉米與黃粒玉米進(jìn)行雜交,F1全是黃粒玉米,F1自交所結(jié)果穗上同時(shí)出現(xiàn)了黃色籽粒和白色籽粒,對(duì)此現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. F1是雜合子,其后代發(fā)生了性狀分離
B. F1能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子
C. 減數(shù)分裂時(shí)等位基因發(fā)生分離
D. 該性狀遺傳遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究機(jī)構(gòu)采用標(biāo)志重捕法對(duì)黃鼠種群密度進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的樣方總面積為2hm2。第一次捕獲并標(biāo)記42只,第二次捕獲36只,其中標(biāo)記個(gè)體為6只。則據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可得出該草地黃鼠的種群密度約為( )
A. 252只/ hm2 B. 7只/ hm2 C. 126只/ hm2 D. 6只/ hm2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用,取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 對(duì)照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端應(yīng)朝下
B. 對(duì)照組羊毛脂中不含CFM
C. 可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo)
D. 若受體中IAA含量與對(duì)照組相比明顯低,則說(shuō)明CFM對(duì)極性運(yùn)輸有抑制作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是
A. 主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
C. 胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸 D. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳規(guī)律的敘述正確的是( )
A. 遺傳規(guī)律適用于一切生物B. 遺傳規(guī)律只適用于高等植物
C. 遺傳規(guī)律在配子形成過(guò)程中起作用D. 遺傳規(guī)律在受精作用過(guò)程中起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置如圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(蔗糖酶可把蔗糖水解為單糖)。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的是( )
A. 漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降
B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖
D. 加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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