下列不屬于人體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A、運(yùn)輸載體B、信息傳遞
C、遺傳物質(zhì)D、免疫
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能
專題：
分析：1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣．
2、蛋白質(zhì)的功能包括：①是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)；②催化功能；③運(yùn)輸功能；④信息傳遞功能⑤免疫功能等．
解答： 解：A、氧氣在人體血液中的運(yùn)輸依賴于紅細(xì)胞中的血紅蛋白，血紅蛋白起運(yùn)輸載體的功能，A正確；
B、人體中胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在機(jī)體降低人體血糖濃度的過程中胰島素起信息傳遞的作用，B正確；
C、人體中的遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、人體中內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)，可以幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害，抗體具有免疫功能，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的功能，對(duì)于蛋白質(zhì)功能的記憶和理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

使水稻植株患惡苗病的植物激素是（　�。�
A、生長(zhǎng)素B、細(xì)胞分裂素
C、赤霉素D、乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)．乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液）
（1）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小
 
＞
 

（2）丙圖中④的名稱為
 
，甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的
 
，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是
 
．
（3）若把根毛細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)
 
，再放入清水中，它又出現(xiàn)
 
．
（4）若把根毛細(xì)胞放入3g/mL的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)什么變化？
 
，過一段時(shí)間再放入清水中，又會(huì)如何？
 
，因?yàn)?div id="vd5xj7l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若有20種氨基酸，每種均有多個(gè)，要合成一個(gè)含500個(gè)氨基酸的多肽，最多可形成（　　）種互不相同的多肽．
A、50020
B、2020
C、20500
D、無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍(lán)藻細(xì)胞與酵母菌細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒有（　�。�
A、核膜B、細(xì)胞器
C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

若某蛋白質(zhì)的分子量為a，在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過程中脫水量為b，假設(shè)氨基酸的平均分子量為c，則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有（　　）
A、（
a+c
b
-
c
18
）條
B、（
a+b
c
-
b
18
）條
C、（
b+c
b
-
a
18
）條
D、（
a+b
c
-
c
18
）條

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科目：高中生物 來源： 題型：

在動(dòng)物細(xì)胞中存在而在高等植物細(xì)胞里沒有的細(xì)胞器是（　　）
A、線粒體B、葉綠體
C、高爾基體D、中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子的敘述，正確的是（　�。�
A、核酸是生物體內(nèi)攜帶或傳遞遺傳信息的物質(zhì)
B、多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
C、生物體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
D、組成細(xì)胞的所有分子都因物種不同而存在差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的卷曲翅（A）對(duì)正常翅（a）為顯性，現(xiàn)有表中四種果蠅若干只，可選作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．
序號(hào)甲乙丙丁
表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
（1）若表中四種果蠅均為純合子（XAY、XaY視為純合子），要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
選用序號(hào)
 
為親本進(jìn)行雜交，如果子代雌、雄果蠅性狀分別為
 
，則基因位于X染色體上．
（2）若不確定表中四種果蠅是否為純合子，但已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
選取甲和乙做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為
 
，則存在顯性純合致死，否則不存在．
（3）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用卷曲翅果蠅中的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）雜交，F(xiàn)1中，卷曲翅白眼果蠅的基因型是
 
，正常翅紅眼果蠅占F1的比例為
 
．
（4）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常，另一個(gè)丟失了一條X染色體，導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性（XO型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體雄果蠅右眼的眼色為
 
．

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