【題目】如圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( )

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

試題分析:基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.據(jù)此答題.

解:A、Dd是雜合體,含等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離,產(chǎn)生D和d兩種配子,比例1:1,能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì),A正確;

B、表示D和d兩種雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,完成受精作用,不能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì),B錯誤;

C、DD是純合物,不含等位基因,只能產(chǎn)生一種配子,所以不能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì),C錯誤;

D、dd是純合物,不含等位基因,只能產(chǎn)生一種配子,所以不能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì),D錯誤.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖表示利用高稈抗銹病玉米(基因型為AaBb,兩對基因獨(dú)立遺傳)的花粉細(xì)胞生產(chǎn)人工種子的過程。下列敘述不正確的是( )

A. 通過①過程兩兩融合得到的細(xì)胞基因型有9種

B. ②過程需要避光處理,③過程需要適宜的光照

C. 過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子

D. 人工種子的種皮中加入植物生長調(diào)節(jié)劑可促進(jìn)胚狀體的發(fā)育

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【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微小的層次是

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A. 體液 B. 細(xì)胞內(nèi)液 C. 細(xì)胞外液 D. 血液

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【題目】下列有關(guān)厭氧呼吸的敘述,錯誤的是

A. 產(chǎn)生少量ATP B. 可產(chǎn)生水

C. 可釋放二氧化碳 D. 在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題

某科學(xué)小組對植物激素的產(chǎn)生及作用等方面進(jìn)行了系列探究,其過程如圖所示。

圖甲為燕麥幼苗的示意圖。在該幼苗的左側(cè)給予光照。

(1)一段時間后該幼苗將____________生長,導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是____________,植物體內(nèi)與該激素這種生理作用類似的激素還有____________(舉一例即可)。分別切取燕麥幼苗的胚芽鞘尖端,放在瓊脂塊A、B上,并分別在單側(cè)光下和黑暗條件下培養(yǎng)相同時間(圖乙)后,分別測定瓊脂塊A、B中激素的含量,結(jié)果A、B兩瓊脂塊中激素的含量相差不多。

(2)從上述結(jié)果可以得出的初步結(jié)論有________________________。切取燕麥幼苗胚芽鞘的上端,放在瓊脂塊上,用云母片從上插倒下。單側(cè)光照一段時間后,分別把C、D瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丙所示。

(3)推測C、D端幼苗的生長狀況是___________________。

A.C端幼苗伸長,D端幼苗不伸長

B.C端幼苗不伸長,D端幼苗伸長

C.C端幼苗和D端幼苗都伸長

D.C端幼苗和D幼苗都不伸長

假如云母片插入的位置如圖丁所示,光照一段時間后,分別把E、F瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丁所示。

(4)一段時間后,放了 E、F瓊脂塊的幼苗中,伸長較多的是____________,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備細(xì)胞膜時選擇的最佳材料是

A. 洋蔥表皮細(xì)胞

B. 口腔上皮細(xì)胞

C. 豬成熟的紅細(xì)胞

D. 酵母菌細(xì)胞

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【題目】植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件是

A給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

B將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中

C導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

D脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

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【題目】人體的下列平衡不受激素調(diào)控的是

A. 水的平衡 B. 鹽的平衡 C. 血糖的平衡 D. pH的平衡

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