（2015秋•邛崍市校級(jí)月考）關(guān)于“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)正確的是（ ）

A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．細(xì)胞處于一定濃度的蔗糖溶液中即可發(fā)生質(zhì)壁分離

C．植物細(xì)胞吸水過多會(huì)漲破

D．細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后，仍具有正常生理功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射、微重力等，誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異，然后進(jìn)行培育的一種育種方法．下列說法正確的是（　�。�
A．太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的
B．太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的
C．太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的
D．太空育種培育的植物是地球上原本不存在的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．通過紙層析法分離葉綠體色素，結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶，從上而下依次為（　�。�
A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
B．胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素
C．葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素
D．葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．圖1表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示同一生物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制（或“染色體復(fù)制”），圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的DE段．
（3）就圖2乙分析可知，該細(xì)胞含有8條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•成都期中）如圖為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素和化合物及其關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）占細(xì)胞鮮重最多的四種基本元素依次是 ．⑥﹣⑪共有的化學(xué)元素是 ．

（2）寫出以下字母代表的物質(zhì)A C E ．

（3）舉例說明以下字母代表的物質(zhì)G1 ，G3 ，G5 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•中山期末）新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗 ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白．這種物質(zhì)被吸收到血液中的方式是（ ）

A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．胞吞 C．協(xié)助擴(kuò)散 D．自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•邛崍市校級(jí)月考）關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．DNA是遺傳信息的載體，染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的唯一載體

B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，是原核細(xì)胞

C．核孔是DNA、RNA等物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

D．同一個(gè)體不同細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息一般相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽校級(jí)期中）下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體（ ）

A．淀粉、脂質(zhì)

B．糖原、核糖核苷酸

C．纖維素、脫氧核糖核酸

D．蛋白質(zhì)、脫氧核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用班氏試劑鑒別健康人的下列四種液體，出現(xiàn)磚紅色沉淀的是（　�。�
A．血漿B．唾液C．胃液D．尿液

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同步練習(xí)冊答案