下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法,正確的是(  )
A、變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的
B、基因重組可以產(chǎn)生新基因,同時(shí)產(chǎn)生新的基因型
C、A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1或a2不可再突變?yōu)锳
D、由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換,互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
考點(diǎn):基因重組及其意義,基因突變的特征
專(zhuān)題:
分析:1、變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異.
2、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性.
3、基因重組的類(lèi)型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
解答: 解:A、變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中不可遺傳的變異不是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的,A錯(cuò)誤;
B、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型,但不能產(chǎn)生新基因,B錯(cuò)誤;
C、基因突變具有不定向性,因此A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,a1或a2也可再突變?yōu)锳,C錯(cuò)誤;
D、由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換,互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因突變和基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變概念、特點(diǎn)及意義等基礎(chǔ)知識(shí);識(shí)記基因重組的概念、類(lèi)型及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ用顯微鏡觀察水綿細(xì)胞臨時(shí)裝片,顯微鏡目鏡為16×,物鏡有甲圖所示的兩種.
(1)先用物鏡
 
(填甲圖上的序號(hào))觀察清楚后觀察到乙圖所示的圖象,應(yīng)將裝片向
 
移動(dòng),以將物象移至視野中央.
(2)然后再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換另一物鏡觀察,并用
 
進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰物像.這時(shí),觀察的物像放大倍數(shù)為
 
倍.所謂的放大是將細(xì)胞的
 
放大一定倍數(shù).
(3)若在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針,則水綿細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)實(shí)際流動(dòng)方向?yàn)?div id="1fjft9l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

Ⅱ洋蔥肉質(zhì)鱗片葉含有豐富的維生素、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸和糖類(lèi),其中糖類(lèi)約占8.5%.那么,洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖?請(qǐng)以此作為研究課題,完成以下的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="fh5p5bp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實(shí)驗(yàn)原理:(略)
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥、葡萄糖、所需試劑和儀器等.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩支潔凈的試管A和B,向A試管內(nèi)加入2mL洋蔥組織樣液,向B試管加入2mL
 
溶液.
②分別向兩試管內(nèi)注入1mL新配的
 
,振蕩搖勻.
③將試管放入50~60℃的條件下水浴加熱1-2min.
④觀察兩試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(5)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶的化學(xué)本質(zhì)(  )
A、均為蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)或RNA
C、DNA或RNA
D、各種有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一切生物的遺傳物質(zhì)是( 。
A、DNAB、RNA
C、核酸D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

?如圖是突觸結(jié)構(gòu)示意圖.下列表示信息在突觸中傳遞方向的是(  )
A、①→②→③
B、③→②→①
C、④→②→③
D、?⑤→②→③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命活動(dòng)在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行的是( 。
A、基因重組和染色體變異
B、DNA的復(fù)制和RNA的合成
C、[H]的氧化和CO2的產(chǎn)生
D、CO2的固定和C3的還原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,被國(guó)內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家譽(yù)為“小人參”,其中含有豐富的天然β-胡蘿卜素.由于天然β-胡蘿卜素可防癌、抗癌、抗衰老、并可以清除體內(nèi)的氧自由基、減少突變細(xì)胞的發(fā)生,因此胡蘿卜及其制品越來(lái)越受到人們的青睞.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)選取胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),其操作步驟是①
 
;②
 
;③接種;④培養(yǎng);⑤
 
;⑥栽培.
(2)植物組織培養(yǎng)的原理是
 
.啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素是
 

(3)植物組織培養(yǎng)失敗最常見(jiàn)的原因是
 
,這與外植體消毒時(shí)不能完全殺滅所有微生物有關(guān).外植體消毒常用的試劑是
 
 

(4)為了更容易地榨取胡蘿卜汁,提高澄清度,需要加入
 
酶,該酶通常從真菌細(xì)胞中提取,篩選真菌細(xì)胞時(shí)常用的接種方法有
 
,從功能看,所用培養(yǎng)基為
 
培養(yǎng)基.
(5)從真菌細(xì)胞中提取酶時(shí).常常采用
 
法將不同分子量的酶進(jìn)行分離.
(6)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取的方法,原因是胡蘿卜素易溶于
 

(7)家庭釀制米酒的操作過(guò)程:在煮熟冷卻的米飯中加少許水和一定量的酵母菌菌種混勻,在米飯中挖一洞后將容器置于28℃環(huán)境中保溫一段時(shí)間即成.在米飯中間挖一個(gè)洞的目的是增加的
 
含量,以有利于開(kāi)始時(shí)酵母菌數(shù)量的增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有純合的野生型小鼠若干,經(jīng)X射線(xiàn)處理后,得到一只雄性突變型小鼠,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該突變性狀是由一條染色體的某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,為確定該突變基因的顯隱性及其是位于常染色體、X染色體還是Y染色體上,某科研小組讓該突變型小鼠與多只野生型雌性小鼠雜交,觀察并分別統(tǒng)計(jì)子代雌雄小鼠中突變型個(gè)體所占的比例,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,下列各項(xiàng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論不正確的是( 。
突變型/(野生型+突變型)
雄性小鼠   A
雌性小鼠    B
A、如果A=1,B=0,則說(shuō)明突變基因最可能位于Y染色體上
B、如果A=0,B=1,則說(shuō)明突變基因是位于X染色體上的顯性基因
C、如果A=B=
1
2
,則說(shuō)明突變基因是位于X、Y染色體上同源區(qū)段的顯性基因
D、如果A=0,B=0,則說(shuō)明突變基因是位于X染色體上的隱性基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雌性熒火蟲(chóng)尾部的提取液中含有熒光素和熒光素酶(稱(chēng)為熒光素酶系溶液),該酶能利用ATP能量,催化熒光素與氧氣反應(yīng)形成能發(fā)出特定熒光的氧化型熒光素,熒光強(qiáng)度與反應(yīng)體系中的ATP量成正比,利用該原理可測(cè)量不同萌發(fā)階段種子樣液中.ATP的含量,實(shí)驗(yàn)方法如下:
(1)比色杯(容器)中分別加人濃度為1×10-7 M、1×10-8 M、1×10-9 M、1×10-10 M、1×10-11M的ATP溶液0.2ml,向各比色杯中加人0.8ml熒光素酶系溶液,混勻后立即用分光光度計(jì)測(cè)量各比色杯發(fā)光強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度為25℃,pH為7.4-7.8.以坐標(biāo)圖形式繪出ATP濃度與發(fā)光強(qiáng)度關(guān)系曲線(xiàn).
(2)將未萌發(fā)、萌發(fā)12小時(shí)、萌發(fā)24小時(shí)的玉米胚各10粒,70℃高溫處理后,經(jīng)研磨、提取,獲得組織樣液.利用熒光素酶系溶液測(cè)定熒光強(qiáng)度,從(1)所繪出的曲線(xiàn)中查出相應(yīng)ATP濃度值.回答下列問(wèn)題:
1組0.2ml0.8ml
 
2組0.2ml0.8ml
 
3組0.2ml0.8ml
 
填寫(xiě)表格:①
 
 ②
 
  ③
 

步驟(2)中設(shè)定的溫度與pH值應(yīng)是
 
,玉米胚組織樣液中的ATP主要來(lái)自細(xì)胞的
 
(生理過(guò)程),萌發(fā)24小時(shí)后玉米種子該過(guò)程增強(qiáng),但樣液發(fā)光強(qiáng)度并無(wú)成正比增強(qiáng),解釋原因:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案