A. | 遺傳信息位于甲上 | B. | 乙中不只三個堿基 | ||
C. | 甲的合成需要DNA聚合酶的參與 | D. | 乙可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸 |
分析 分析題圖:圖示為真核細胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì),其中甲是mRNA,作為翻譯的模板;乙是tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸到核糖體上進行翻譯過程.
解答 解:A、甲(mRNA)能攜帶遺傳信息,但不是該生物的遺傳物質(zhì),該生物的遺傳物質(zhì)是DNA,因此遺傳信息位于DNA上,A錯誤;
B、乙是tRNA,它是一條核糖核苷酸長鏈,因此不只三個堿基,B正確;
C、甲為mRNA,是以DNA的一條鏈轉(zhuǎn)錄形成的,轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的參與,C錯誤;
D、一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合真核細胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)結(jié)構(gòu)圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準確判斷甲、乙物質(zhì)的名稱和功能,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項即可.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 為了調(diào)查研究阿爾茨海默癥的遺傳方式,最好在人群中隨機抽樣調(diào)查 | |
B. | 高溫破壞γ分泌酶復(fù)合物的肽鍵,使膜上的廢物蛋白降解失效 | |
C. | 在γ分泌酶復(fù)合物的形成過程中既有水的產(chǎn)生又有水的消耗 | |
D. | 阻止γ分泌酶復(fù)合物基因的表達,可緩解阿爾茨海默癥發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在生物性狀遺傳中,基因分離定律和基因自由組合定律同時起作用 | |
B. | 具有同型性染色體的生物,發(fā)育成雌性個體,具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個體 | |
C. | 同一個體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞,染色體數(shù)一般相同,染色體組成一般不同 | |
D. | 性染色體上的基因符合伴性遺傳的特點,同時也遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片中Ca2+含量 | |
B. | 葉片中Mg2+含量 | |
C. | 單位時間內(nèi)光合作用生產(chǎn)量(條件適宜) | |
D. | 葉片中葉綠素的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 望梅止渴、長期記憶、針刺縮手等過程均與人體高級神經(jīng)中樞直接聯(lián)系 | |
B. | 感受器是指傳入神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢 | |
C. | 完成反射活動至少需要3個神經(jīng)元 | |
D. | 在人體感受外部世界的過程中,興奮的傳導(dǎo)是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子只從燒杯通過半透膜向漏斗通過 | |
B. | 水分子只從漏斗通過半透膜向燒杯通過 | |
C. | 蔗糖分子只從漏斗通過半透膜向燒杯通過 | |
D. | 單位時間內(nèi)燒杯向漏斗通過的水分子數(shù)多于漏斗向燒杯通過的水分子數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①③④⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)每種氨基酸的數(shù)目成百上千 | |
B. | 不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化 | |
C. | 氨基酸形成肽鏈的方式千變?nèi)f化 | |
D. | 肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別 |
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