【題目】下列關于細胞與生命活動關系的敘述,錯誤的是(  )

A. 細菌的生命活動離不開細胞

B. HIV不具細胞結構,所以它的生命活動與細胞無關

C. 細胞是生物體結構和功能的基本單位

D. 多細胞生物必須依賴各種分化的細胞密切合作,才能完成生命活動

【答案】B

【解析】細胞是生物體結構和功能的基本單位細菌屬于單細胞原核生物,單個細胞就能完成各種生命活動,A正確;HIV是病毒,病毒不具細胞結構,但它的生命活動只有在細胞內(nèi)才能表現(xiàn),與細胞有關,B錯誤;細胞是生物體結構和功能的基本單位,C正確;多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中,三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表。

寫出該實驗的自變量:_______________。

如果最終結果如圖2所示,1____,2_____,3______

2)另一裝置如圖3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,開始時B溶液濃度大于C溶液,且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等,過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。(填<、=或>)

高度比較:H1______H2。

當液面不再上升時兩溶液濃度比較:B_____C

水分子擴散速率比較:A擴散到B __________A擴散到C。

若整個裝置是固定的,往A中加入較大量清水后,達到平衡時B漏斗液面與A清水的高度差為H’,則H1_____H’。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某哺乳動物2N在有性生殖過程中不同時期的細胞,圖中的a、b、c分別表示某時期一個細胞中三種不同結構或物質(zhì)的數(shù)量。下列說法正確的是

A圖中a表示染色單體數(shù)量的變化

B時的細胞稱為初級精母細胞

C基因突變發(fā)生在②→③的過程中

D著絲點的分裂發(fā)生在③→④的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表示兩種細胞增殖方式染色體行為示意圖,相關說法不正確的是

A甲種方式姐妹染色單體分開,使子細胞都含有P1、P2、M1、M2

B乙種方式P1和M1、P2和M2分離,子細胞具有不同組合的染色體

C利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進化

D繁殖過程中存在乙種方式,有利于種群適應環(huán)境和進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究干旱對植物葉片光合速率的影響。實驗開始保持土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組保持土壤水分適宜,實驗結果如圖。下列分析不正確的是

A2-8d光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

B2-4d光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

C干旱可能影響植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸導致光合速率下降

D土壤水分長期過多也會導致植物生長受阻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學校興趣小組利用圖1實驗裝置進行實驗圖1中a、b、c、d 4個裝置中的葉片是取自同一植物,且它們的形態(tài)、大小、生長狀況都相同;大燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與無機鹽的正常供應;通過觀察油滴的運動可判斷氣體的變化情況不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響).圖2是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖,下列敘述中正確的是

A實驗開始的一段時間內(nèi),圖1中裝置b、d中油滴都會向右移動,此時葉肉細胞的狀態(tài)為圖2中的②

B可以利用裝置b、c證明CO2是光合作用的必要條件

C給植株增施氮肥后,在較強光照條件下,圖1裝置c中葉肉細胞的狀態(tài)為圖2中的③,所利用的CO2量為N1與N2的差

D在較弱光照條件下,圖1裝置c中葉肉細胞的狀態(tài)為圖2中的④,此時,N1小于m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細胞有關的敘述,錯誤的是

A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動不消耗ATP

C.突觸后膜上受蛋白體的合成需要消耗ATP

D.神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進行的是

A. [H]的消耗 B. H20的生成 C. 02的產(chǎn)生 D. ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體細胞雜交實驗中,期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,哪項問題不必考慮

A. 親本細胞融合技術 B. 選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本

C. 親本細胞的生殖隔離問題 D. 雜種細胞的愈傷組織誘導和再分化

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