科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)限制酶的敘述中正確的是
A.用限制酶切割一個DNA分子中部,獲得一個目的基因時,被水解的磷酸二酯鍵有2個 |
B.限制酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大 |
C.—CATG↓—和—G↓GATCC—序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)不同 |
D.只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒,才能形成重組質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江富陽場口中學(xué)高三上期第四次限時訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是
A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省揚州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)限制酶的敘述中正確的是
A.用限制酶切割一個DNA分子中部,獲得一個目的基因時,被水解的磷酸二酯鍵有2個
B.限制酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大
C.—CATG↓—和—G↓GATCC—序列被限制酶切出的黏性末端堿基數(shù)不同
D.只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒,才能形成重組質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三年級第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是
A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
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科目:高中生物 來源:2010年江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:選擇題
關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,其中正確的是( 。
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)與動物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理
B.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
D.植物體細(xì)胞雜交,雜種植株的染色體組數(shù)是融合細(xì)胞染色體組數(shù)之和
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