Question

 材料1、利用紫蘇植物進(jìn)行實驗，左圖表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O₂含量的變化，右圖表示紫蘇葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的兩大生理過程示意圖，（Ⅰ—Ⅶ代表物質(zhì)，①—⑤代表過程，[   ]填編號，橫線上填文字）

⑴圖中B點后曲線上升的原因是光合作用程中       階段增強(qiáng)，此時產(chǎn)生的_________為CO₂的還原提供條件。

⑵.分析圖可知，紫蘇植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的點是       。（用圖中字母回答）。該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？      。

⑶．圖中過程①被稱為               ，Ⅳ表示      ，其產(chǎn)生后由輔酶攜帶運(yùn)送至         （具體場所），最終與Ⅴ結(jié)合。

⑷．圖中能產(chǎn)生ADP的過程是[   ]      ，該過程的能量變化是        。

材料2 若將一綠色植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi)CO₂含量每小時增加了25mg；在充足光照條件下，罩內(nèi)CO₂含量每小時減少了50mg。據(jù)測定，上述光照條件下，光合作用每小時共合成葡萄糖60mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖，請回答：（保留2位小數(shù)） 

⑸．該植物在光照條件下的呼吸作用每小時CO2產(chǎn)生量為    mg； 若上述條件不變，該植物光照10小時，其余時間不給光照，則一晝夜可積累葡萄糖          mg。 

 

Answer 1

【答案】

⑴．光反應(yīng)， NADPH和ATP

⑵．B、C      否

⑶．CO₂的固定， H⁺   線粒體內(nèi)膜。

⑷．[2]三碳化合物還原   活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能

⑸．38       102.27

【解析】

試題分析：（1）圖中B點光合速率等于呼吸速率，在B點之后，光照強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)，提高光反應(yīng)進(jìn)行。從而產(chǎn)生NADPH和ATP 供暗反應(yīng)利用。

（2）圖中，B、C  點光合速率等于呼吸速率，經(jīng)過一夜，氧氣的含量有所減少，說明有機(jī)物不會積累反而消耗。

（3）圖中過程①表示二氧化碳的固定。Ⅳ表示有氧呼吸前兩階段產(chǎn)生的H，最終在線粒體內(nèi)膜與氧結(jié)合生成水。

（4）圖中能產(chǎn)生ADP的過程即ATP的分解過程，發(fā)生在光合作用的暗反應(yīng)過程，從而把ATP中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。

（5）光合作用每小時共合成葡萄糖60mg，通過計算可知共需要二氧化碳?xì)怏w88 mg，而光照條件下，罩內(nèi)CO₂含量每小時減少了50mg，則光照條件下呼吸速率為88-50=38 mg，該植物光照10小時，其余時間不給光照，則一晝夜凈吸收二氧化碳為（10×50－14×25）＝150 mg，換算成葡萄糖為  102.27。

考點：本題考查了有關(guān)光合作用與呼吸作用的過程、計算等知識。意在考查學(xué)生分析圖表獲取信息的能力。考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。