【題目】1941年魯賓和卡門用小球藻做了三組實(shí)驗(yàn),每一組提供給小球藻的水和碳酸氫鹽中都含有比例不等的18O,分析每組產(chǎn)生的氧氣中18O比例,結(jié)果如下:

水中18O比例

碳酸氫鹽中的18O的比例

產(chǎn)生的氧氣中的18O比例

實(shí)驗(yàn)1

085%”

061%

086%

實(shí)驗(yàn)2

020%

040%

020%

實(shí)驗(yàn)3

020%

057%

020%

對(duì)(1)該實(shí)驗(yàn)中碳酸氫鹽的作用是為小球藻提供____________________。

2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________。

3)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,下列實(shí)驗(yàn)中也運(yùn)用了該項(xiàng)技術(shù)的有__________。

A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) B.促胰液素的發(fā)現(xiàn)

C.研究分泌蛋白的合成與分泌 D.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

4)如圖是小球藻的光合作用和呼吸作用的示意圖。

B代表一種反應(yīng)過程,則其發(fā)生的場(chǎng)所是________。若C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),則D代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________。圖中ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在__________(填“BC”“CD”或“BD”)。

【答案】CO2 光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧全部來自于水 AC 葉綠體基質(zhì) 線粒體 CD

【解析】

1、魯賓、卡門用同位素標(biāo)記法研究了光合作用。第一組向植物提供H218OCO2,釋放的是18O2;第二組提供H2OC18O2,釋放的是O2。證明:光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O,而不是CO2。

2、下圖中A是光反應(yīng),B是暗反應(yīng),C是有氧呼吸第一階段,D是有氧呼吸第二階段的反應(yīng)。①是O2,②是NADP+,③是ADPPi,④是C5。

1)碳酸氫鹽可以為小球藻提供CO2。

2)從表格中看出,O218O的比例與水中18O比例相同,所以得出結(jié)論:光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧全部來自于水。

3A、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)是利用了32P35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,A正確;

B、促胰液素的發(fā)現(xiàn)沒有利用同位素標(biāo)記法,B錯(cuò)誤;

C、研究分泌蛋白的合成與分泌利用了3H標(biāo)記的亮氨酸為材料,所以利用了同位素標(biāo)記法,C正確;

D、人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)利用了熒光蛋白標(biāo)記法,D錯(cuò)誤。

故選AC。

4B是暗反應(yīng),其場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)中;D進(jìn)行了有氧呼吸第二和第三階段的反應(yīng),所以D是線粒體;光反應(yīng)(A)、有氧呼吸三個(gè)階段都可以產(chǎn)生ATP,所以圖中CD都可以產(chǎn)生ATP。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫失調(diào)包括過強(qiáng)與過弱兩種情況,如圖是重癥肌無力致病的機(jī)理。下列有關(guān)免疫失調(diào)的說法正確的是(  )

A.圖示的免疫過程屬于體液免疫,重癥肌無力致病機(jī)理屬于免疫過弱引起的

B.物質(zhì)a屬于抗原,在此過程產(chǎn)生抗體的細(xì)胞僅來自B淋巴細(xì)胞

C.由圖示過程可以推測(cè)乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì)

D.過敏反應(yīng)和重癥肌無力都屬于免疫過強(qiáng)引起,二者都是在機(jī)體二次接觸抗原時(shí)才會(huì)有的病癥

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【題目】下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間

B. 在莖的背地性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度d點(diǎn)濃度,則遠(yuǎn)地側(cè)的濃度一定在ab之間

C. 若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度

D. 在利用生長(zhǎng)素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白是由4條肽鏈構(gòu)成的一種蛋白質(zhì),下圖為人體幼嫩紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白合成的部分生理過程,下列分析正確的是(

A.下一個(gè)參與該過程的核糖體從a端與mRNA結(jié)合

B.合成的肽鏈加工成具有生理功能的血紅蛋白的過程中沒有水的參與

C.決定甲硫氨酸的密碼子AUG一定出現(xiàn)在mRNA起始端

D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)該過程

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【題目】下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過程

B. 過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫

C. 細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞

D. 細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞

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【題目】農(nóng)作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性稱為落粒性,落粒性給小麥?zhǔn)斋@帶來較大的困難。科研人員做了如圖所示雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

1)控制落粒性的基因位于____________(填“同源”或“非同源”)染色體上,做出此判斷的理由是____________,F2代不落粒小麥植株中純合子的比例為____________

2)雜合不落粒小麥自交后代是否發(fā)生性狀分離?____________(填“是”或“否”,不考慮基因突變和染色體變異),請(qǐng)說明理由:________________________。

3)小麥植株有芒和無芒是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因Gg控制。經(jīng)X射線照射的純種有芒小麥與無芒小麥雜交,F1出現(xiàn)極少數(shù)無芒。為確定無芒的出現(xiàn)是由于G基因突變還是G基因所在的染色體片段缺失造成的,可行的研究方法是________________________。

A.用該無芒植株與純合有芒植株雜交,觀察統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例

B.用該無芒植株與雜合有芒植株雜交,觀察統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例

C.選擇該無芒植株減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞,對(duì)染色體觀察分析

D.提取該無芒植株的DNA,根據(jù)PCRDNA體外復(fù)制技術(shù))能否擴(kuò)增出g基因進(jìn)行判斷

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【題目】胎兒在子宮內(nèi)不被母體免疫系統(tǒng)攻擊.胎兒出生后將其器官移植到母體.則母體會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。某科研機(jī)構(gòu)以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行研究,認(rèn)為此現(xiàn)象可能與子宵中CDI I b巨噬細(xì)胞及其周圍分布的交感神經(jīng)有關(guān),且交感神經(jīng)損毀后.母體流產(chǎn)半增高。請(qǐng)回答下列問題:

1)胎兒出生后將其器官移植到母體.母體發(fā)生的免疫排斥反應(yīng)屬于_______________(填體液免疫或細(xì)胞免疫)。為了提高異體器官移植的成活幫器官接受者要終常服用一些藥物、如類國(guó)際環(huán)擔(dān)需求A等。這樣做的目的是使_______________ 細(xì)胞增殖受阻。從而使免疫系統(tǒng)暫時(shí)處于無應(yīng)答或鍋應(yīng)答狀態(tài)。

2)研究人員為研究子宮壁CDI1b巨嘴細(xì)胞對(duì)小鼠胚胎發(fā)育的影響,取實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的受孕小鼠.分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。已知用6 - 0HDA溶液處理小鼠會(huì)損毀小鼠的交感神經(jīng)。檢測(cè)兩組小鼠子宮壁CDI1b巨噬細(xì)胞的數(shù)量,結(jié)果如下圖所示。

①驗(yàn)材料的處理:實(shí)驗(yàn)組小鼠腓天注射I2 ml 6 - OHDA溶液,連續(xù)5大后于清潔級(jí)條件下受孕。對(duì)照組小鼠_______________ 。

②據(jù)圖分析可知I,6-OHDA溶液對(duì)子宮壁CDI1b下噬細(xì)胞數(shù)戰(zhàn)的增加有________________(填促進(jìn)或抑制)作用:子宮壁CD11b巨嘴細(xì)胞數(shù)獻(xiàn)增加.可_______________(填促進(jìn)或抑制)母體對(duì)胎兒產(chǎn)生特異性免疫。

③研究發(fā)現(xiàn). MCP - 1可促進(jìn)CD11b 巨噬細(xì)胞白子宮壁的內(nèi)膜向外膠遷移:小鼠交感神經(jīng)損毀后,子宮中的MCP-1含量顯著上升。據(jù)此推測(cè)交感神經(jīng)損毀導(dǎo)致小鼠流產(chǎn)的機(jī)制可能是_______________。

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【題目】圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系,圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖,其中①~⑦表示能量值。據(jù)圖回答:

(1)圖1中表示生產(chǎn)者的物種是____________ (用圖中英文字母表示),該食物網(wǎng)中E所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(2)從空中俯瞰圖1濕地生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯(cuò)分布狀態(tài),從群落的結(jié)構(gòu)角度看,這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。這樣的分布給該濕地生態(tài)系統(tǒng)增添了旅游觀光等多方面的資源,體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(3)當(dāng)圖2中部分牧草變黃時(shí),兔種群中部分個(gè)體會(huì)另覓取食源地。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

(4)圖2中,假設(shè)鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等,鷹種群增加的能量為30 kJ,若不考慮其他變化的影響,則至少需要消耗草的能量是____________kJ。

(5)若某年鼠種群的K值為2000只,且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲消耗的草的能量相等,其他條件不變的情況下,次年兔的數(shù)量增加50只,昆蟲減少4 000只,則鼠種群的K值變?yōu)?/span>________只。

(6)考慮圖2和圖3,⑦所對(duì)應(yīng)的能量來自______________同化的能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Muller-5品系果蠅與野生型果蠅的差異在于其X染色體上帶有B(棒眼,顯性)和wa(杏色眼,隱性)基因,其它性狀均表現(xiàn)為野生型(如圖所示);卮鹣铝袉栴}

1)果蠅的一個(gè)染色體組含_______________條染色體?刂蒲坌停ò粞/野生型)和眼色(杏色/野生型)的兩對(duì)等位基因的遺傳是否符合自由組合定律________________,為什么?______

2)現(xiàn)有一批經(jīng)過一定劑量輻射處理的野生型雄果蠅,請(qǐng)利用Muller-5品系檢測(cè)雄果蠅的X染色體上是否發(fā)生了隱性突變或隱性致死突變(突變不發(fā)生在Bwa基因的位點(diǎn)上,不考慮交叉互換),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)測(cè)。

①將誘變處理后的野生型雄果蠅分別與Muller-5品系純合雌果蠅進(jìn)行交配,獲得F1;

_______________________________

結(jié)果預(yù)測(cè)與

a___________; b____________ c____________。

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