【題目】在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是

A甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官

B甲、乙兩個(gè)小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子

C每次抓取的彩球都要放回原桶中再進(jìn)行下一次抓取

D兩個(gè)小桶中小球數(shù)量一定要相等

【答案】D

【解析】甲、乙兩個(gè)小桶分別代表產(chǎn)生雌雄配子的雌雄生殖器官,A正確;甲、乙小桶內(nèi)的兩種不同顏色的彩球分別代表兩種雌雄配子,B正確;要隨機(jī)抓取,且每次抓取的彩球都要放回原桶中并攪勻,再進(jìn)行下一次抓取,抓取的次數(shù)應(yīng)足夠多,C正確;兩小桶中小球數(shù)可以不相等,但每個(gè)小桶中兩種顏色的小球數(shù)目必須相等,代表產(chǎn)生兩種配子的比例相等,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】XY型和ZW 型是性染色體決定性別的兩種類型。

某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的,現(xiàn)有一對相對性狀高莖(A)與矮莖(a)。但不知道其基因在常染色體還是在性染色體,于是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)?晒┻x擇的雜交實(shí)驗(yàn)材料有:純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖。

(1)若通過一次雜交實(shí)驗(yàn)分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于片段上,應(yīng)選擇的雜交組合是雌性 ,雄性 。若子代雌性表現(xiàn) ,雄性表現(xiàn)為另一性狀,表明控制該性狀的基因位于片段上。

(2)從題干所給的材料分析,控制該性狀的基因 (能/否)位片段上。若控制生物一對性狀的基因位于片段上,則一個(gè)比較大的種群中其基因型最多有 種。

(3)若是人類遺傳病,則片段上的單基因遺傳病,男性患病率高于女性患者的是 (顯性、隱性)遺傳病。

雞的性別決定方式是ZW 型(ZZ為雄性,ZW為雌性)。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200 個(gè)性染色體為ZW 的雞蛋,發(fā)現(xiàn)有76 個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))。

(1)這76 只雄雞的性染色體組成仍是ZW ,說明生物的性狀是 的結(jié)果。

(2)研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的胚胎不能存活。據(jù)此推測,雞的兩種性染色體中,與胚胎能否存活密切相關(guān)的遺傳信息主要存在于 染色體上;遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,性染色體組成為ZW 的幾率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是二倍體植物 2N=24,番茄的紅果R對黃果r為顯性,高莖H對矮莖h為顯性。同答下列問題:

l圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過程。植株X為_________倍體,其基因型種類及比例為________________ 。

2圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測交兩代的結(jié)果。A的基因型是________________,兩對性狀的遺傳遵____________________________ 定律。

3番茄的正常葉T對馬鈴薯葉t為顯性。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號染色體為三體6號染色體有3條的植株B純合子,植株能正常發(fā)育并繁殖后代。

植株B所發(fā)生的變異屬于________________,在B的體細(xì)胞中最多含有____________條染色體。用B作母本,馬鈴薯葉二倍體作父本進(jìn)行雜交,理論上說F1中三體植株C和二倍體植株的比為 。

為探究T、t基因是否位于6號染色體上,某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)假設(shè)預(yù)測各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

第一組:假設(shè)T、t基因不在6號染色體上,則用植株C自交,子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。

第二組:假設(shè)T、t基因位于6號染色體上,則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交,子代的基因型有 種,其中正常葉植株所占比例為___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會(huì),人們工作生活壓力大,容易處于焦慮、緊張的應(yīng)激狀態(tài).如圖表示人在應(yīng)激狀態(tài)下神經(jīng)、內(nèi)分泌及免疫系統(tǒng)的關(guān)系.請據(jù)圖分析:

(1)焦慮、緊張的信息傳遞給大腦后,通過作用于下丘腦產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),在此過程中下丘腦屬于反射弧組成中的

(2)在應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦通過調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的分泌,請舉例說明該過程:

(3)T細(xì)胞在 (器官)發(fā)育成熟;精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降,淋巴因子分泌減少,使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生的 減少,因而機(jī)體免疫能力下降.

(4)激素分泌后會(huì)彌散在內(nèi)環(huán)境中,但僅作用于靶細(xì)胞,原因是 ;神經(jīng)遞質(zhì)作用的部位是 ,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向的特點(diǎn)是

(5)以上說明了人體通過 調(diào)節(jié)生命活動(dòng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制。請結(jié)合圖中信息回答下列問題。

1 若激素是甲狀腺激素,則其在寒冷環(huán)境中能通過________維持體溫穩(wěn)定,同時(shí)人體通過_________方式減少散熱。

2若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放某化學(xué)物質(zhì)可直接影響激素的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是____________,激素作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,其可引起_________________。

3結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是__________。

4若激素表示雄激素,其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用。個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長期服用雄激素,對其性腺造成的危害是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表.當(dāng)在A、B點(diǎn)分別給以能引起興奮的刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是(

A.相同,兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B.相同,刺激A點(diǎn)甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)乙不偏轉(zhuǎn),甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.不同,刺激A點(diǎn)時(shí)甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn),刺激B點(diǎn)時(shí)甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)描述中正確的是(

A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石,植物都是生產(chǎn)者

B.分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分,細(xì)菌都是分解者

C.食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D.消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),動(dòng)物都是消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請仔細(xì)讀圖后回答下列問題。

1在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是 ,母本是 。

2操作 ,其目的是 ,操作結(jié)束后為防止外來花粉授粉,應(yīng)進(jìn)行 處理。 操作 。

3紅花A對白花a為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為 色。

4親本皆為純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2中紅花與白花之比為 ,F(xiàn)2的基因型是 ,且比值為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述不正確的是

A絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) B酶為化學(xué)反應(yīng)提供能量

C酶的活性與溫度有關(guān) D酶的催化效率很高

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