現(xiàn)有供實驗用的三組番茄:甲、乙兩組在開花之前進行了去雄和套袋處理;甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長素溶液;丙組不作任何處理。試就該實驗進行分析:

⑴將來能夠發(fā)育成果實的是________________,而        將發(fā)育為無子果實。

⑵甲、乙組結(jié)果對比,說明_______________________________。

⑶乙、丙組結(jié)果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實,可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進一步驗證這一結(jié)論,還應(yīng)有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的____________,結(jié)果子房停止發(fā)育。

⑷將甲和第⑶小題的處理對比研究,得出的結(jié)論是:正常子房發(fā)育成果實需要的________________來自             。

⑴甲、丙(缺一不可)     甲

⑵生長素能促進子房發(fā)育成果實(或沒有受粉成功子房不能發(fā)育成果實)(2`分)

⑶(幼。┓N子

⑷生長素    (幼。┓N子


解析:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:071

現(xiàn)有供實驗用的三組番茄:甲、乙兩組在開花之前進行了去雄和套袋處理;甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長素溶液;丙組不作任何處理。試就該實驗進行分析:

1)將來能夠發(fā)育成果實的是_______________________________。

2)甲、乙組結(jié)果對比,說明_______________________________。

3)乙、丙組結(jié)果對比,說明_______________________________。

4)為進一步驗證(3)中結(jié)論,還應(yīng)有的操作為__________________,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象為__________________。

5)將甲和丙對照,得出的結(jié)論是__________________

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

現(xiàn)有供實驗用的三組番茄:甲、乙兩組在開花之前進行了去雄和套袋處理;甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長素溶液;丙組不作任何處理。試就該實驗進行分析:
⑴將來能夠發(fā)育成果實的是________________,而       將發(fā)育為無子果實。
⑵甲、乙組結(jié)果對比,說明_______________________________。
⑶乙、丙組結(jié)果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實,可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進一步驗證這一結(jié)論,還應(yīng)有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的____________,結(jié)果子房停止發(fā)育。
⑷將甲和第⑶小題的處理對比研究,得出的結(jié)論是:正常子房發(fā)育成果實需要的________________來自            。

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

現(xiàn)有供實驗用的三組番茄:甲、乙兩組在開花之前進行了去雄和套袋處理;甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長素溶液;丙組不作任何處理。試就該實驗進行分析:

⑴將來能夠發(fā)育成果實的是________________,而        將發(fā)育為無子果實。

⑵甲、乙組結(jié)果對比,說明_______________________________。

⑶乙、丙組結(jié)果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實,可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進一步驗證這一結(jié)論,還應(yīng)有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的____________,結(jié)果子房停止發(fā)育。

⑷將甲和第⑶小題的處理對比研究,得出的結(jié)論是:正常子房發(fā)育成果實需要的________________來自            

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有供實驗用的三組番茄:甲、乙兩組在開花之前進行了去雄和套袋處理;甲組在套袋之前將雌蕊涂抹了一定濃度的生長素溶液;丙組不作任何處理。試就該實驗進行分析:

(1)將來能夠發(fā)育成果實的是____________。

(2)甲、乙組結(jié)果對比,說明__________________________。

(3)乙、丙組結(jié)果對比,說明____________________________________________。

(4)為進一步驗證(3)中結(jié)論,還應(yīng)有的操作為__________________________________________,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象為__________________________________________________。

(5)以上實驗,得出的結(jié)論是________________________________________________。

 

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