【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中錯誤的是（ ）

A.甲狀腺機能亢進(jìn)患者激素③分泌過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

【答案】C
【解析】分析圖示，①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素。甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，甲狀腺機能亢進(jìn)患者是由于甲狀腺激素分泌過多；A正確。缺碘時促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素濃度都高于正常水平，以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌；B正確。垂體還能分泌與甲狀腺激素有相似生理效應(yīng)的激素，即生長激素；D正確。圖中共有2處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)，分別是③到下丘腦和③到垂體，所以C錯誤。本題考查甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)知識。意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從題中獲取信息的能力，并運用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液，B為1 mol/L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：

(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。

(2)圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要______________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中____________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響。將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中，該細(xì)胞會漲破，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是________。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面________右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。

(4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實例可說明細(xì)胞膜具有____________________性。

(5)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K＋即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K＋通過該膜的方式是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物入侵會對當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐善茐模逞芯拷Y(jié)構(gòu)對輕度入侵區(qū)域的能量流動進(jìn)行了研究（圖1），并構(gòu)建了捕食關(guān)系的模型（圖2），圖2中箭頭方向代表曲線變化趨勢．請回答下列問題：（單位：J/（hm2a））
（1）生態(tài)系統(tǒng)中 ， 稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動．
（2）從圖1中分析，初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為J/（hm2a），從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ．
（3）圖2中的曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的調(diào)節(jié)，是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按要求填空：
按官能團(tuán)的不同，可以對有機物進(jìn)行分類，將符合要求的答案填在橫線上．
①CH3CH2CH2COOH ② ③
④ ⑤ ⑥
（1）芳香烴： ，
（2）酯：
（3）酚： ，
（4）醛： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

A. 黑藻 B. 草履蟲 C. 發(fā)菜 D. 蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物胚芽鞘向光性生長的原因是

A. 向光一側(cè)光合作用強 B. 單側(cè)光使生長素向背光一側(cè)運輸

C. 向光一側(cè)合成生長素多 D. 胚芽鞘尖端背光一側(cè)細(xì)胞分裂快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是

A. 核酸均含有C、H、0、N、P5種元素

B. 骨骼肌細(xì)胞中的DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)

C. 生物的遺傳信息只能儲存在DNA分子中

D. 細(xì)菌含有DNA和RNA，兩者都是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)右圖判斷，正確的描述是（ ）
A.對于組織細(xì)胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要
B.組織液中的CO2有害無益
C.組織液中的物質(zhì)是有變化的
D.過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫

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