2．某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝的影響，在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化如圖所示．請回答：

（1）ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)；ATP的A代表的中文名稱是腺苷；該實(shí)驗(yàn)種子中ATP含量屬于實(shí)驗(yàn)研究的因變量．
（2）由圖甲可知，酸雨可能通過降低ATP含量/抑制ATP的合成/促進(jìn)ATP水解阻礙大豆種子萌發(fā)．由圖乙可知，酸雨可能通過降低呼吸速率阻礙大豆種子萌發(fā)．
（3）結(jié)合圖甲、圖乙分析，5-7天ATP含量下降，直接原因可能是ATP的消耗量增加．
（4）為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)過程中是否進(jìn)行了無氧呼吸，可用酸性的重鉻酸鉀試劑進(jìn)行檢測．

分析 據(jù)題圖分析可知：種子中ATP的含量和細(xì)胞呼吸速率的變化為實(shí)驗(yàn)的因變量．由圖1可知，與pH為7.0相比，酸雨使ATP含量下降；由圖2可知，與pH為7.0相比，酸雨使細(xì)胞呼吸速率下降．由圖可知，5-7天，ATP含量下降，而細(xì)胞呼吸速率上升，可能的原因是ATP消耗量增加．酒精的鑒別用酸性的重鉻酸鉀．

解答 解：（1）ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)．ATP的A代表的中文名稱是腺苷．種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化屬于該實(shí)驗(yàn)研究的因變量．
（2）由圖甲可知，酸雨可能通過降低ATP含量阻礙大豆種子萌發(fā)．由圖乙可知，酸雨可能通過降低呼吸速率阻礙大豆種子萌發(fā)．
（3）結(jié)合圖甲、圖乙分析，5-7天，ATP含量下降，而細(xì)胞呼吸速率上升，可能的原因是ATP消耗量增加．
（4）種子萌發(fā)過程中無氧呼吸可產(chǎn)生酒精，酸性的重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈灰綠色．
故答案為：
（1）直接    腺苷     因
（2）降低ATP含量/抑制ATP的合成/促進(jìn)ATP水解      降低呼吸速率
（3）下降     ATP的消耗量增加
（4）酸性的重鉻酸鉀

點(diǎn)評 本題以探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝影響的實(shí)驗(yàn)為背景，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和準(zhǔn)確判斷的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖所示，有關(guān)假設(shè)和推論正確的是( )

A．若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段，則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)功能中，與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是（　�。�
A．降低血糖濃度B．參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
C．精子的形成D．促進(jìn)腸道對鈣的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是b
B．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C．圖2中數(shù)量最多的元素是c，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物結(jié)構(gòu)和功能都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、提出假說、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律．下列 關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（　�。�
A．孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B．測交實(shí)驗(yàn)中F1顯現(xiàn)的性狀為顯性性狀
C．為了驗(yàn)證提出的假說是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)
D．測交后代性狀分離比為1：1，從細(xì)胞水平上體現(xiàn)了基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪一項(xiàng)代表了玉米植株的結(jié)構(gòu)層次（　　）
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．為研究淹水時(shí)KNO3 對甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖．以下分析不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞有氧呼吸生成CO2 的場所只有線粒體基質(zhì)
B．圖中A、B、C 三點(diǎn)中，A點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多
C．圖中結(jié)果顯示，淹水時(shí)KNO3 對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減慢作用
D．實(shí)驗(yàn)過程中也能改用CO2 作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖中是某細(xì)胞在某項(xiàng)生命活動(dòng)的前后，幾種生物膜面積的變化圖．該過程中最可能合成（　�。�
A．呼吸酶B．抗體C．性激素D．膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的敘述，正確的是（　　）
A．有絲分裂觀察實(shí)驗(yàn)中解離液的作用是使根尖細(xì)胞分散開
B．BTB試劑用于檢測酵母菌無氧呼吸足否產(chǎn)生酒精
C．蘇丹III染液可將花生中的脂肪顆粒染成橘黃色
D．提取綠葉中的色素采用的方法是紙層析法

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同步練習(xí)冊答案